初中讀后感:送東陽馬生序讀后感
初學(xué)生可以借鑒的讀后感內(nèi)容送東陽馬生序讀后感 ,希望因此各位同學(xué)的寫作水平有所提高,如果覺得值得學(xué)習(xí)請推薦給同學(xué)們!
今天學(xué)完了《送東陽馬生序》后,我是對宋濂年輕時(shí)的求學(xué)毅力深感敬佩。且不說我們學(xué)生中有沒有人做到,至少我是做不到。
宋濂求學(xué)路上難又難,幼時(shí)貧窮潦倒,便向藏書之家借書,“手自筆錄”,按期歸還,哪怕是冬天也不例外。
真的,我對冬天時(shí)寫字是深有感觸的,試想,凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),將稚嫩的手割得遍體鱗傷,凍得通紅,寫字是相當(dāng)困難和痛苦的,而宋濂竟可以憑毅力堅(jiān)持下來航天知識科普,在下自愧不如啊。
宋濂長大后,向聲望高的人請教經(jīng)書上的問題,**雖未“稍降辭色”,有時(shí)還會(huì)責(zé)罵宋濂他們**愚笨,可他“色愈恭,禮愈至”,不駁一字。
看至此,我再次被宋濂的精神折服,換做別人,被人責(zé)罵,早就反駁回去了。還在站在那里任別人發(fā)泄怒氣?在我們看來,這種人分明就是傻子,但宋濂他可不傻,要是傻的話,還會(huì)成為一代名人嗎?我被他求學(xué)的執(zhí)著所感動(dòng)。
當(dāng)宋濂終于成為碩師的一名**時(shí),從家到學(xué)堂的路也不是那么好走的。況且,同舍生是風(fēng)度翩翩,衣裝華麗,而宋濂卻是一身破衣,還能做到“略無慕艷意”,要知道,從古至今,人們的攀比心理是影響著一代又一代的的兒女,能做到如此,實(shí)屬難得。
于是,宋濂,一位我不怎么熟悉的文人,在我心里升華到一個(gè)全新的高度。無論是寒冬里堅(jiān)持按期歸還的毅力,弱冠時(shí)請教碩師的求學(xué)欲,被責(zé)罵的忍耐力,一顆不攀比的淡泊心,都是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。更是中華兒女應(yīng)有的品質(zhì)。