學(xué)習(xí)動態(tài)：小馬過河的故事告訴我們什么道理
家長們關(guān)心小學(xué)、初中教育考題問題，在網(wǎng)上還是線下還都不好了解到，作為聽課的醫(yī)學(xué)科普文章重點(diǎn)，小編也是到網(wǎng)上收集了一些關(guān)于小馬過河的故事告訴我們什么道理分享給大家。
小馬過河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見來做決定，要經(jīng)過自己的實(shí)踐去做出決定。凡事要有實(shí)踐的勇氣。不要道聽途說，因?yàn)槿收咭娙?，無論什么問題一定要親自去實(shí)踐，才能找到最適合自己的解決辦法。
小馬過河的故事講述的是有只小馬要過河，面對河水它產(chǎn)生了恐懼，不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢問河水的深淺。小松鼠說河水深的可以把它淹沒，大黃牛則說水一點(diǎn)也不深。面對兩種截然不同的說法小馬不知所措，只能回家求助媽媽。
在媽媽的鼓勵下，小馬試探著過了河，發(fā)現(xiàn)既沒有大黃牛說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
很多時候我們?nèi)狈陀^世界的實(shí)踐感知，所以我們試圖尋找一條捷徑來得到真相，但是不同的人對待同一個事物或事件往往有著不同的認(rèn)識和感覺。
老牛和松鼠都只以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)，忽視了小馬的實(shí)際情況而下結(jié)論。它們說法不一，是因?yàn)樗鼈兩砀卟煌?。從而讓學(xué)生懂得處理問題應(yīng)根據(jù)不同情況去判斷，不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇于實(shí)踐，才能找到解決問題的辦法 。
小馬過河的故事告訴我們：做事不要道聽途說，因?yàn)槿收咭娙?，無論什么問題一定要親自去實(shí)踐，才能找到最適合自己的解決辦法。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
由于年齡、經(jīng)歷以及立場和高度的不同，會有各自不同的的判斷結(jié)果。沒有什么對與錯 ，或者說 誰也沒有錯 ，只是 立場和高度的不同罷了!
