科普小說-"為孩子制定個(gè)性化發(fā)展路徑"娃哈哈雙語學(xué)校初高中說明會(huì)
今日,杭州娃哈哈雙語學(xué)校初高中說明會(huì)如期舉行。學(xué)校各學(xué)部校長(zhǎng)和學(xué)生代表悉數(shù)亮相,和家長(zhǎng)們一起分享了杭州娃哈哈雙語學(xué)校的教育理念、課程特色以及高中部規(guī)劃。
其中,杭州娃哈哈學(xué)校學(xué)術(shù)顧問——頂尖海外大學(xué)申請(qǐng)專家王實(shí)先生也在線和大家講述了他對(duì)后時(shí)代出國(guó)留學(xué)的思考和他多年幫助學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外名校的經(jīng)驗(yàn)。
王實(shí)(Shiny)先生是最頂尖的海外大學(xué)申請(qǐng)專家,現(xiàn)任清華附中校長(zhǎng)助理、升學(xué)指導(dǎo)中心主任以及杭州娃哈哈學(xué)校學(xué)術(shù)顧問。
他曾任大學(xué)理事會(huì)College Board 全球國(guó)際顧問委員會(huì)顧問、國(guó)務(wù)院Education USA特別顧問,同時(shí)也是NACAC(國(guó)家升學(xué)指導(dǎo)及錄取招生聯(lián)盟)成員、International ACAC(海外升學(xué)指導(dǎo)及錄取招生聯(lián)盟)成員以及專業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展委員會(huì)委員。
王實(shí)先生是最早開始關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)的駐校顧問,曾成功指導(dǎo)大批學(xué)生就讀于哈佛、耶魯、MIT等多家世界頂尖大學(xué),是常春藤名校廣泛認(rèn)可的權(quán)威專家,更被西北大學(xué)校長(zhǎng)、萊斯大學(xué)校長(zhǎng)、密歇根安娜堡教務(wù)長(zhǎng)、哈佛大學(xué)招辦主任等多家著名大學(xué)評(píng)價(jià)為"公立中學(xué)中最棒的升學(xué)指導(dǎo)"、"升學(xué)指導(dǎo)先行者"科普類視頻,獲得了國(guó)務(wù)院Education USA杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、WLSA(世界名中學(xué)聯(lián)盟)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主。并多次在《****》中文版發(fā)表國(guó)際教育專題文章。
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今天就和大家分享一下說明會(huì)上的干貨內(nèi)容。
國(guó)際教育 ≠ 送進(jìn)國(guó)外名校
很多家長(zhǎng)把接受國(guó)際教育等同于簡(jiǎn)單的出國(guó)留學(xué),靠成績(jī)和履歷把孩子送進(jìn)名校,然而卻忽略了孩子適應(yīng)國(guó)際教育的能力和感受幸福的能力。這樣的孩子能夠進(jìn)名校,卻也許無法適應(yīng)國(guó)外大學(xué)"寬進(jìn)嚴(yán)出"的淘汰制度,甚至無法完成學(xué)業(yè)。
"只抓學(xué)術(shù),只看升學(xué)",這絕不是杭州娃哈哈雙語高中的理念。
正如杭州娃哈哈雙語學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)沈保如校長(zhǎng)和高中校長(zhǎng)焦陽在此次說明會(huì)上說到的,我們的目標(biāo)是在恪守個(gè)性化全人教育的理念下,在高標(biāo)準(zhǔn)的課程和評(píng)估體系、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)下,能夠讓學(xué)生無縫銜接國(guó)外大學(xué),身心健康、品德優(yōu)秀,能夠真正地走向社會(huì),踏上未來科普小說。
標(biāo)化成績(jī)正在被弱化?更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化發(fā)展
在之后的連線里,王實(shí)校長(zhǎng)也特別提到,在今年的大學(xué)申請(qǐng)中,標(biāo)化成績(jī)的重要性在弱化,名校更看重學(xué)生的能力發(fā)展,比如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、對(duì)他人的影響力以及未來潛力等。比如往年強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)的那些所謂“分控”名校,也更加側(cè)重學(xué)生的軟性實(shí)力。
王實(shí)校長(zhǎng)也和我們分享了他的一位被康奈爾大學(xué)錄取的學(xué)生的故事。
這位孩子的學(xué)術(shù)并不是十分突出,但他非常喜歡地理,從小就喜歡搜集世界各地的地圖。在學(xué)校里,他成立了天文社團(tuán),并帶領(lǐng)同學(xué)去探索北京的植被和水源,和大家分享地理、天文相關(guān)知識(shí)。
頂尖大學(xué)正是看中了他這種對(duì)熱愛的極致追求并以此影響身邊人的能力。
因此,家長(zhǎng)和學(xué)校在規(guī)劃孩子的發(fā)展中,應(yīng)該更加注重孩子的個(gè)性化發(fā)展,更早的讓孩子在自然成長(zhǎng)的過程中發(fā)現(xiàn)自我,了解自我,最終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),并能夠影響他人。
王實(shí)先生強(qiáng)調(diào)的,也正是杭州娃哈哈雙語高中目前在做的——致力于為每個(gè)孩子制定個(gè)性化發(fā)展路徑,在學(xué)術(shù)立身基礎(chǔ)上,深挖孩子的興趣點(diǎn),激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,從而培養(yǎng)應(yīng)對(duì)未來的底層能力。