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導(dǎo)讀模考并不難，大部分都是建立在基礎(chǔ)上的，沒(méi)有太多的問(wèn)題需要拓展，所以全面性相對(duì)簡(jiǎn)單。該模式的主要功能是為各個(gè)學(xué)校找到正確的復(fù)習(xí)方向，...

?？疾⒉浑y，大部分都是建立在基礎(chǔ)上的，沒(méi)有太多的問(wèn)題需要拓展，所以全面性相對(duì)簡(jiǎn)單。該模式的主要功能是為各個(gè)學(xué)校找到正確的復(fù)習(xí)方向，也讓學(xué)生知道自己的不足，從而檢查差距，為學(xué)生建立信心和自信。努力就會(huì)有收獲，每一次考試都是收獲，這樣才能知道自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

期中考試前有幾次模擬考試。期中考試前通常有三次模擬考試。

模型試驗(yàn)的大概時(shí)間在3月中旬到4月之間。此時(shí)大部分學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度剛剛結(jié)束課本教學(xué)，還沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。所以?？嫉碾y度不會(huì)太大，大部分都是建立在基礎(chǔ)上的，沒(méi)有太多的題目需要拓展，全面性也比較簡(jiǎn)單。第一個(gè)模塊主要是為各個(gè)學(xué)校找出復(fù)習(xí)的方向，也讓學(xué)生知道自己的不足，從而檢查差距，為學(xué)生建立信心和自信。 科普書(shū)籍推薦

第二次?？即笾略谖逶路?，一般是勞動(dòng)節(jié)之后，相對(duì)比較難。本次考試主要考查學(xué)校和學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的成績(jī)，讓老師和孩子找到問(wèn)題的關(guān)鍵，基礎(chǔ)是否扎實(shí)，計(jì)算能力是否需要加強(qiáng)等等。然后找到解決辦法，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，分配難點(diǎn)和難點(diǎn)，以及復(fù)習(xí)的目標(biāo)。

三模考試在中考前兩周左右，難度在平均水平以上。主要是對(duì)初中三年的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的考查，讓學(xué)生了解一個(gè)中考的大致體系和結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生增強(qiáng)考試信心?？荚嚱Y(jié)束后，老師的復(fù)習(xí)也會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)整，從而查缺補(bǔ)缺。對(duì)問(wèn)題的講解也會(huì)以綜合題為主，從而提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和解題思路。

中考學(xué)習(xí)方法：勤記筆記，多總結(jié)知識(shí)。

教材中的知識(shí)點(diǎn)會(huì)以章節(jié)和單元的形式展示出來(lái)，總結(jié)出基本概念、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別、各個(gè)學(xué)科和章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以幫助我們掌握學(xué)科知識(shí)。

及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題，形成錯(cuò)題集。

考試中的每一個(gè)錯(cuò)題都是知識(shí)漏洞的具體體現(xiàn)。如果錯(cuò)誤的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)總結(jié)，也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。只有及時(shí)糾正錯(cuò)誤，用正確的思維解決問(wèn)題，才能有效提高成績(jī)。

多學(xué)例題和強(qiáng)化練習(xí)。

通常情況下，教科書(shū)和教師故事中的話題往往具有代表性。在老師的指導(dǎo)下研究例題，做好參考書(shū)中的題目，可以幫助我們分析解題思路，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備的質(zhì)的飛躍。

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