《承宮樵薪苦學(xué)》文言文原文注釋翻譯
《承宮樵薪苦學(xué)》文言文原文注釋翻譯
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都背過(guò)文言文吧？文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會(huì)非常困難的溝通方法。為了讓更多人學(xué)習(xí)到文言文的精華，下面是我收集整理的《承宮樵薪苦學(xué)》文言文原文注釋翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作品簡(jiǎn)介 《承宮樵薪苦學(xué)》勤奮能使不能人有所作為。
學(xué)習(xí)須勤奮。承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn)，吃苦耐勞學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè)。 作品原文 承宮少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。
宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，行求索。見(jiàn)而欲笞之。
門(mén)下生共禁，乃止，因留宮門(mén)下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。（選自《后漢書(shū)·承宮傳》） 作品解釋 1.少孤：少，年少;孤，喪父 2.明：精通;懂得。
3.授：傳授;教。 4.諸：所有的。 5.好：喜歡，愛(ài)好，喜好。
6.怪：對(duì)……感到奇怪。 7.索：索要。 8.承宮：東**。 9.瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。
10.門(mén)下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。 11.樵薪：砍柴。 12.執(zhí)苦：干苦活。 13.廬：屋,此指書(shū)舍。
14.笞(chi).：用竹鞭鞭打。 15.數(shù)：幾。 16.欲：想要，欲望。 17.牧：放牧 18.拾：拾起 19.廬：房前 作品譯文 承宮幼時(shí)喪父，在他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。
鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書(shū)，傳授的學(xué)生有上百人。承宮從他房前經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。（過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，也許是黃昏）豬的主人對(duì)他還未回來(lái)感到十分奇怪，便前往去向承宮索要（他的豬）。
看見(jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū)，就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的.學(xué)生一起阻止，豬的主人才沒(méi)有打他。承宮于是就留在徐子盛門(mén)下學(xué)習(xí)。
承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了《春秋》這本經(jīng)書(shū)。 作品啟示 勤奮能使不能人有所作為。學(xué)習(xí)須勤奮。 承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn)，吃苦耐勞學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè) 思考與練習(xí) 1、解釋：①孤:喪父 ②為：替，給③明：懂得 ④廬：房前 ⑤笞 ：用竹鞭打⑥乃：才 2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索（豬的主人對(duì)承宮還不回來(lái)感到非常奇怪，于是就前往索要他的豬）。
3、理解古文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括承宮的特點(diǎn)。（好學(xué)、認(rèn)真、勤奮） 4、讀完本文，你受到了什么啟發(fā)？(吃得苦中苦，方為人上人;只要功夫深，鐵杵磨成針;想要收獲，必須付出;好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等。） 5、承宮樵薪苦學(xué)里眾學(xué)生為什么要阻止豬的主人打承宮？ （因?yàn)橹灰菒?ài)好讀書(shū)的人都很有志向，是圣賢之才。
而且承宮勤學(xué)，雖然家貧，但是仍然值得人尊重，不應(yīng)為此受罰。
承宮樵薪苦學(xué)原文_翻譯及賞析
承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。
鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。
宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，尋之。見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生共禁，乃止，因留宮門(mén)下。
樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。——先秦·佚名《承宮樵薪苦學(xué)》 承宮樵薪苦學(xué) 承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。
鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，尋之。
見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生共禁，乃止，因留宮門(mén)下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。
國(guó)小文言文 ， 寓言 ， 故事哲理 譯文及注釋 譯文 承宮，瑯琊姑幕人，幼時(shí)喪父，在他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書(shū)，傳授的學(xué)生有上百人。承宮從他房前經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。豬的主人對(duì)他還未回來(lái)感到十分奇怪，便前往去向承宮索要（他的豬）。
看見(jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū)，就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的學(xué)生一起阻止，豬的主人才沒(méi)有打他。承宮于是就留在徐子盛門(mén)下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了這本經(jīng)書(shū)。
啟示 勤奮能使不能人有所作為。 學(xué)習(xí)須勤奮。 承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn)，吃苦耐勞 學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè) 歐陽(yáng)修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，守節(jié)自誓，親誨之學(xué)。
家貧，至以荻畫(huà)地學(xué)書(shū)。幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。及冠，嶷然有聲。
修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。
——宋代·歐陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》 畫(huà)地學(xué)書(shū) 宋代 ： 歐陽(yáng)修 歐陽(yáng)修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，守節(jié)自誓，親誨之學(xué)。家貧，至以荻畫(huà)地學(xué)書(shū)。幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。
及冠，嶷然有聲。 修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱在前，觸發(fā)之不顧。
放逐流離，至于再三，志氣自若也。 國(guó)小文言文 ， 故事 ， 贊美 ， 寫(xiě)人 荊宣王問(wèn)群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。江乙對(duì)曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸。
今子食我，是逆天帝命也！子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之，皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。
今王之地五千里，帶甲百萬(wàn)，而專屬之于昭奚恤，故北方之畏奚恤也，其實(shí)畏王之甲兵也！猶百獸之畏虎也！”——兩漢·劉向《虎求百獸》 虎求百獸 兩漢 ： 劉向 荊宣王問(wèn)群臣曰百科：“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。 江乙對(duì)曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸。今子食我，是逆天帝命也！子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之，皆走。虎不知獸畏己而?。
承宮樵薪苦學(xué)和臥薪嘗膽意思一樣嗎？
不一樣。承宮樵薪苦學(xué)，是說(shuō)承宮這個(gè)人家境貧寒，一邊堅(jiān)持上山打柴賺錢(qián)，一邊堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。
臥薪嘗膽，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐立志報(bào)仇。
據(jù)說(shuō)他睡覺(jué)睡在柴草上頭，吃飯、睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽，策勵(lì)自己不忘恥辱。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國(guó)（《史記·越王勾踐世家》只有嘗膽事，蘇軾《擬孫權(quán)答曹操書(shū)》才有“臥薪嘗膽”的話）。形容人刻苦自勵(lì)，立志為**報(bào)仇雪恥。兩個(gè)薪字的意思是一樣的，都是柴火的意思。
承宮樵薪苦學(xué)文言文的拼音
承宮樵薪苦學(xué)文言文的拼音如下：
譯文：承宮，瑯琊姑幕人。年少時(shí)喪父，在他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。
鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書(shū)，傳授的學(xué)生有上百人。
承宮從他房前經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。
豬的主人對(duì)他還未回來(lái)感到十分奇怪，便前往去向承宮索要（他的豬）?？匆?jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū)，就想用竹鞭打他。學(xué)社內(nèi)的學(xué)生一起阻止，豬的主人才沒(méi)有打他。
承宮于是就留在徐子盛門(mén)下學(xué)習(xí)。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了《春秋》這本經(jīng)書(shū)。
注釋：少孤：少，年少;孤，喪父。
明：精通;懂得。授：傳授;教。諸：所有的。
好：喜歡，愛(ài)好，喜好。怪：對(duì)……感到奇怪。
承宮：東**?，樞埃汗趴っ诮裆綎|境內(nèi)。門(mén)下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。樵薪：砍柴。
執(zhí)苦：干苦活。廬：屋,此指書(shū)舍。笞：用竹鞭鞭打。
欲：想要，欲望。
賞析：
原文：承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。
宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，行求索，見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生共禁，乃止，因留宮門(mén)下。
樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。
啟示：勤奮能使不能人有所作為。學(xué)習(xí)須勤奮。承宮的特點(diǎn)是好學(xué)上進(jìn)，吃苦耐勞。
學(xué)習(xí)要有毅力方可成大業(yè)。
簡(jiǎn)介：《承宮樵薪苦學(xué)》是**南朝時(shí)期的歷史學(xué)家范曄編撰的一篇文言文，出自記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書(shū)《后漢書(shū)》的承宮傳。該文主要講述了承宮幼時(shí)幫別人放豬時(shí)，遇到鄉(xiāng)里的徐子盛傳授《春秋》這本書(shū)，承宮很喜歡這本書(shū)因此忘記了他在放豬，一心聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。
豬的主人看到他一直未回來(lái)就去尋他?？匆?jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū)，就想用竹鞭打他，**被學(xué)社內(nèi)的學(xué)生阻止下來(lái)。承宮于是就留在徐子盛門(mén)下苦學(xué)，最終精通了這本經(jīng)書(shū)。
承宮樵薪苦學(xué)中無(wú)需翻譯的詞有哪些
承宮樵薪苦學(xué) 承宮樵薪苦學(xué)【原文】承宮瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。
鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。
宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，行求索。見(jiàn)而欲笞之。門(mén)下生共禁,乃止，因留宮門(mén)下。
樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。 【譯文】承宮,是瑯邪姑幕人，小的時(shí)候就*了父親，他八歲的時(shí)候，幫別人放豬。鄉(xiāng)里徐子盛精通《春秋》這本經(jīng)書(shū)，給許多學(xué)生講解lt;春秋;。
承宮從他房前經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那些學(xué)生在朗誦，很喜歡，于是忘記了他的豬就聽(tīng)徐子盛講經(jīng)書(shū)。豬的主人很奇怪他怎么還不回來(lái)，就去找他?？匆?jiàn)他在聽(tīng)講經(jīng)書(shū)，就想用竹鞭打他。
眾位學(xué)生一起阻止，豬主才沒(méi)有打他。徐子盛于是就留承宮在門(mén)下學(xué)習(xí)。承宮上山打柴，吃苦受累，幾十年里，就精通了這本經(jīng)書(shū)。
【解釋】①少孤：年幼失去父親②通：精通③授：傳授;教授④諸：所有⑤怪：奇怪6.承宮：東**7.瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)8.門(mén)下生：指學(xué)舍里的學(xué)生9.樵薪：砍柴。10.執(zhí)苦：干苦活。11.明：精通。12.廬：房前。
13.笞.：用竹鞭打。
