水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么-專業(yè)課程有哪些

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么-專業(yè)課程有哪些

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)水利工程測(cè)量、水利工程制圖與CAD、建筑材料、水文與水力計(jì)算、工程地質(zhì)與土工技術(shù)、環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、水利工程概論、水生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水處理技術(shù)等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。 1、專業(yè)課程 專業(yè)基礎(chǔ)課程：水利工程測(cè)量、水利工程制圖與CAD、建筑材料、水文與水力計(jì)算、工程地質(zhì)與土工技術(shù)、環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、水利工程概論、水生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水處理技術(shù)、水生態(tài)修復(fù)技術(shù)、河道整治工程、濕地生態(tài)工程技術(shù)、海綿城市建設(shè)技術(shù)、生態(tài)水利工程施工與管理、水利工程預(yù)算編制與造價(jià)。

2、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和水質(zhì)指標(biāo)、生態(tài)環(huán)境指標(biāo)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)及評(píng)估、河湖生態(tài)修復(fù)等知識(shí)，具備河湖生態(tài)調(diào)查與評(píng)估、生態(tài)河道整治、河湖生態(tài)修復(fù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護(hù)等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 3、 就業(yè)方向 面向水生態(tài)和江河治 理工 程技術(shù)人員、水利工程管理工程技術(shù)人員、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員等職業(yè)，水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護(hù)等崗位（群）。

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。 1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位 面向水生態(tài)和江河治 理工 程技術(shù)人員、水利工程管理工程技術(shù)人員、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員等職業(yè)，水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護(hù)等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求 具有水生態(tài)修復(fù)工程測(cè)量和地形圖測(cè)繪的能力; 具有識(shí)讀并繪制中小型生態(tài)水利工程圖樣的能力; 具有水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)調(diào)查及河湖健康評(píng)估的能力; 具有應(yīng)用水處理技術(shù)、河湖生態(tài)修復(fù)技術(shù)和生態(tài)河道治理技術(shù)的能力; 具有水生態(tài)修復(fù)工程施工組織、監(jiān)理和現(xiàn)場(chǎng)管理的能力; 具有河湖水生態(tài)環(huán)境保護(hù)和水生態(tài)修復(fù)工程管理及運(yùn)維的能力; 具有應(yīng)用與專業(yè)相關(guān)的**法律、行業(yè)規(guī)定，進(jìn)行綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等的能力; 具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力，具有水利工程信息化管理能力; 具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

水體生態(tài)修復(fù)的原理

水體生態(tài)修復(fù)的原理 水體生態(tài)修復(fù)是指利用生態(tài)學(xué)的原理，使污染水體恢復(fù)到未污染狀態(tài)所采用的技術(shù)。其特點(diǎn)是充分發(fā)揮現(xiàn)有水利工程的作 用，綜合利用流域內(nèi)的濕地、灘涂、水塘和堤坡等自然資源及人工合成材料，對(duì)天然水域自恢復(fù)能力和自凈能力進(jìn)行強(qiáng) 化。

1.物理凈化法 是采用物理的、機(jī)械的方法對(duì)污染水體進(jìn)行人工凈化，其工藝設(shè)備簡(jiǎn)單、易于操作。

⑴引水稀釋 是通過工程調(diào)水對(duì)污染水體進(jìn)行稀釋，使水體在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。該方法能增加流速，使水體中氧的濃度增 加，使水生微生物、動(dòng)植物的數(shù)量和各類也相應(yīng)增加，從而達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。缺點(diǎn)是對(duì)引水水域和引入水水域又有一 定的負(fù)面影響，可能會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)水域的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化。 ⑵底泥疏浚 河流、湖泊底泥中含有大量的有機(jī)物和氮磷營(yíng)養(yǎng)鹽，在一定條件下會(huì)從底泥中溶出使水質(zhì)惡化。

對(duì)沉積嚴(yán)重的河段和湖泊 進(jìn)行底泥疏?？苫謴?fù)河流和湖泊的正常功能。 2.化學(xué)凈化法 通過向污染水體投加化學(xué)*劑，使*劑與污染物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到去除水體中污染物的目的。 3.生物凈化法 利用天然本中的微生物氧化分解有機(jī)物，通過人工措施來創(chuàng)造更有利于微生物生長(zhǎng)和繁殖的環(huán)境，從而可提高對(duì)污染水體 有機(jī)物的\’降解效率，有投菌法、生物膜技術(shù)和曝氣充氧技術(shù)等。

⑴投菌法可以采用生物試劑添加技術(shù)和固定化酶等。 ⑵生物膜技術(shù) 是以天然材料或人工材料為載體，利用在其表面形成的生物膜對(duì)污染水體進(jìn)行凈化。 ⑶曝氣充氧技術(shù) 是用人工方法向河道中充入空氣，加速水體復(fù)氧過程，從而改善河流的水質(zhì)狀況。

4.自然凈化法 是根據(jù)仿生學(xué)原理，并通過恢復(fù)水體自凈功能降解污染物質(zhì)的一種方法，該方法強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，因而成為當(dāng)前 國內(nèi)外水體生態(tài)修復(fù)研究的重點(diǎn)。 ⑴穩(wěn)定塘與水生植物塘 ⑵人工濕地凈化技術(shù) 主要是利用土壤-微生物-植物生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)控機(jī)制和對(duì)污染物的綜合凈化功能使河流水質(zhì)得到不同程度的改善。 ⑶土地處理技術(shù) 利用土壤和植物系統(tǒng)的吸附、過濾和凈化作用達(dá)到凈化的目的。

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)就業(yè)前景？

利用植物或微生物對(duì)水體中的污染物進(jìn)行處理，從而使水體得到凈化，這一用生態(tài)—生物的方法來修復(fù)水體的技術(shù)，廉價(jià)實(shí)用，適用我國江河湖庫大范圍的污水治理。1.生物膜法處理技術(shù)生物膜法是指用天然材料（如卵石）、合成材料（如纖維）為載體，在其表面形成一種特殊的生物膜，生物膜表面積大，可為微生物提供較大的附著表面，有利于加強(qiáng)對(duì)污染物的降解作用。

其反應(yīng)過程是：①基質(zhì)向生物膜表面擴(kuò)散，②在生物膜內(nèi)部擴(kuò)散，③微生物分泌的百科酵素與催化劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，④代謝生成物排出生物膜。

生物膜法主要工藝方法有生物廊道、生物濾池、生物接觸氧化池等。生物膜法具有較高的處理效率，對(duì)于受有機(jī)物及氨氮輕度污染水體有明顯的效果。它的有機(jī)負(fù)荷較高，接觸停留時(shí)間短，減少占地面積，節(jié)省投資。此外，運(yùn)行管理時(shí)沒有污泥膨脹和污泥回流問題，且耐沖擊負(fù)荷。

日本、韓國等都有對(duì)江河大水體修復(fù)的工程實(shí)例。2.人工濕地處理技術(shù)人工濕地的原理是利用自然生態(tài)系統(tǒng)中物理、化學(xué)和生物的三重共同作用來實(shí)現(xiàn)對(duì)污水的凈化。這種濕地系統(tǒng)是在一定長(zhǎng)寬比及底面有坡度的洼地中，由土壤和填料（如卵石等）混合組成填料床，污染水可以在床體的填料縫隙中曲折地流動(dòng)，或在床體表面流動(dòng)。

在床體的表面種植具有處理性能好、成活率高的水生植物（如蘆葦?shù)龋纬梢粋€(gè)獨(dú)特的動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境，對(duì)污染水進(jìn)行處理。人工濕地的顯著特點(diǎn)之一是其對(duì)有機(jī)污染物有較強(qiáng)的降解能力。廢水中的不溶性有機(jī)物通過濕地的沉淀、過濾作用，可以很快地被截留進(jìn)而被微生物利用;廢水中可溶性有機(jī)物則可通過植物根系生物膜的吸附、吸收及生物代謝降解過程而被分解去除。

隨著處理過程的不斷進(jìn)行，濕地床中的微生物也繁殖生長(zhǎng)，通過對(duì)濕地床填料的定期更換及對(duì)濕地植物的收割而將新生的有機(jī)體從系統(tǒng)中去除。由于這種處理系統(tǒng)的出水質(zhì)量好，適合于處理飲用水源，或結(jié)合景觀設(shè)計(jì)，種植觀賞植物改善風(fēng)景區(qū)的水質(zhì)狀況。其造價(jià)及運(yùn)行費(fèi)遠(yuǎn)低于常規(guī)處理技術(shù)。

這種技術(shù)已經(jīng)成為提高大型水體水質(zhì)的有效方法。英、美、日、韓等國都已建成一批規(guī)模不等的人工濕地。

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容為：水利工程測(cè)量、水利工程制圖與CAD、建筑材料、水文與水力計(jì)算、工程地質(zhì)與土工技術(shù)、環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論、水利工程概論、水生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水處理技術(shù)等課程。

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和水質(zhì)指標(biāo)、生態(tài)環(huán)境指標(biāo)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)及評(píng)估、河湖生態(tài)修復(fù)等知識(shí)，具備河湖生態(tài)調(diào)查與評(píng)估、生態(tài)河道整治、河湖生態(tài)修復(fù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

水生態(tài)修復(fù)一般包括人工修復(fù)、自然修復(fù)兩類，生態(tài)缺損較大的區(qū)域，以人工修復(fù)為主，并與自然修復(fù)相結(jié)合，以人工修復(fù)促進(jìn)自然修復(fù);現(xiàn)狀生態(tài)較好的區(qū)域，以保護(hù)和自然修復(fù)為主，人工修復(fù)主要是為自然修復(fù)創(chuàng)造更良好環(huán)境，加快生態(tài)修復(fù)進(jìn)程，促進(jìn)穩(wěn)定化過程。

面向水生態(tài)和江河治理工程技術(shù)人員、水利工程管理工程技術(shù)人員、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程技術(shù)人員等職業(yè)，水生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水生態(tài)修復(fù)工程施工、水生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理、水生態(tài)修復(fù)工程管理與維護(hù)等崗位（群）。