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科學評測兒童智能的工具有哪些？

一、兒童智商體檢系統(tǒng)軟件功能1、兒童智力測評圖片詞匯PPVT(3歲6個月～9歲2個月兒童)根據(jù)常模，采用電腦語音閱讀詞匯，被測者點擊觸摸屏同步顯示的圖片，電腦自動評分，測試準確快捷。2、兒童智力測評聯(lián)合型瑞文CRT(5～16歲兒童)采用**常模，通過圖形推理，判斷兒童邏輯推理、計算等多方面智力水平。

題目由簡入難，能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進過程。

3、兒童智能測評繪人MOD(4～12歲兒童)繪人測驗又稱為畫人測驗，該系統(tǒng)配合觸摸屏，兒童直接在顯示屏上作畫，是一種簡便易行的智能評估工具，有時也用來評估人格。畫人測驗只要求畫一個人像，簡單易行，能引起兒童的興趣，不易產(chǎn)生疲勞，因而能使兒童較好地表現(xiàn)出實際的智能水平。4、嬰幼兒智能綜合測試格塞爾Gesell(0～3歲6個月嬰幼兒)蓋塞爾(Gesell)智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法從動作能、應物能、言語能及應人能4個方面進行檢查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月作為8個“樞紐年齡”，即在這些階段顯示出特殊飛躍進展。

所測得的結果，以發(fā)育商數(shù)(DQ)來表示。

人才測評軟件有哪些

問題一：有哪些比較專業(yè)的人才測評軟件？國內(nèi)比較知名的人才測評系統(tǒng)有北森、諾姆四達等。大中型企業(yè)用的最多的是北森，信效度比其他的都要好。

而且不同的崗位（基層、管理層、高層）有不同的人才測評解決方案。

可以去詳細了解一下。建議在選擇人才系統(tǒng)時從以下幾個方面參考作為選擇標準： 1、測評原理：也就是采用的何種量表作為測評依據(jù)。 2、使用對象：也就是測評的功能是什么。 3、常模參照：常模是如何確定的，是否樣本足夠。

4、信效度：一個**的測評系統(tǒng)的設計應當具有0.6-0.8左右的信效度。 5、測評用戶數(shù)：作為一個新興行業(yè)，參測者的數(shù)量某種程度上反映了測評系統(tǒng)的成熟度。 6、產(chǎn)品版本：眾所周知，軟件的升級會修正大量的bug. 7、品牌影響力：選產(chǎn)品一定要選擇一個大品牌，價格不是問題關鍵是錢別白花。

8、市場占有率：目前**的迅猛發(fā)展，越來越多的產(chǎn)品采用了web結構，通過搜索我們可以了解該產(chǎn)品的市場占有率和品牌推廣做的如何。問題二：HR 常用的人才測評工具有哪些？各有什么優(yōu)缺點 HR的朋友們因為工作需要，一定聽說過大大小小的各種人才測評，多少也會接觸一些。我?guī)痛蠹艺砹?5個在職場流行的測評工具，做下簡單的介紹。

1，DISC 4個字母分別代表4個類型：D：Dominance（支配性）、I：Influence（影響性）、S：Steadiness（穩(wěn)定性）、C：pliance（服從性）。它是一個性格測評，理論起源為馬斯頓的“正常人的情緒”，由Inscape Publishing擁有。應用：DISC，代表著一種可觀察的人類行為與情緒，將會使你對自己和他人有更深入、具體、完整而客觀的了解。

目前在國內(nèi)除了被廣泛運用于組織人才測評，**、職位調(diào)整、**力提升、建立培訓需求，都可基于此開展工作。局限：DISC的結果描述具有時間上的穩(wěn)定性，但是缺乏空間上（跨情境）的一致性，不同情境下可能導致與結果描述不一樣的行為。 2，MBTI 全稱為：Myers百科-Briggs Type Indicator，也是一個性格測評，由Briggs母女經(jīng)過研究榮格的“心理類型”理論而制定的，CPP擁有它的版權。應用：MBTI是當今世界上應用最廣泛的性格測試工具。

它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語言，每年的使用者多達200多萬，其中不乏世界500強之內(nèi)的大型企業(yè)。MBTI主要用于了解受測者的處事風格、特點、職業(yè)適應性、潛質(zhì)等，從而提供合理的工作及人際決策建議。在國內(nèi)主要應用在管理咨詢與培訓、職業(yè)規(guī)劃以及婚姻、學校教育輔導等領域。鑒于其理論深度，作為研究正常人群地性格特征，并預測行為，進行職業(yè)規(guī)劃，有其獨到之處。

局限：因為太出名了，所以也會有許多不認同的聲音，我認為此測評對于客觀認識自我、完善自己會起很大幫助，美中不足的是有時用于職場測評，會顯得過于主觀。 3，CPI 全稱為California Psychological Inventory，加利福尼亞心理調(diào)查表。 CPI是高氏（Gough，1957）所發(fā)展的一個為正常人所用的人格測量工具。CPI是MMPI的姐妹量表，也可說是“無疾病的MMPI”。

應用：它的歷史比MMPI的短，但應用范圍正在擴大，應用的**也在增多。CPI的應用范圍亦十分廣泛，在教育心理方面，可用于對學業(yè)成就，創(chuàng)造性潛能的預測，并可為專業(yè)選擇提供指導;在管理心理方面，可用于對應聘者的管理潛能，工作績效的預測提供參考，還可以應用于**員工、規(guī)劃職業(yè)、儲備**、建設高效的組織及建設等。在國外被認為是一項在人員選拔方面有較大潛力的測驗。

這里我也給大家提及一下MMPI（MinnesotaMultiphasicPersonality Inventory），明尼蘇達多相人格測驗。它是迄今應用極廣、頗富權威的一種紙-筆式人格測驗，該問卷的制定方法是分別對正常人和精神病人進行預測，以確定在哪些條目上不同人有顯著不同的反應模式，因此該測驗最常用于鑒別精神疾病。CPI則是由MMPI最早的研究成員之一美國心理學家高夫鑒于MMPI用于正常人群的局限性而醞釀出來的。

4，OPQ 全稱為：Occupational Personality Questionnaire， SHL（現(xiàn)已被CEB收購）的“當家花旦”。應用：在**領域用的非常廣的一個職業(yè)性格測評，相信許多人在剛進入企業(yè)時就是做的這個測評。它以多個理論模型為基礎，獲得了N多企業(yè)包括500強企業(yè)的青睞。 SHL作為專業(yè)提供測評服務的公司，有近百種的測評工具，它在從**與聘用、員工發(fā)展到繼任者規(guī)劃的人才雇用周期中，通過卓越的人才智能與決策幫助客戶提升企業(yè)績效。

除了OPQ，還有MQ、Verify、S……>> 問題三：人才測評工具包括哪些內(nèi)容？人才測評工具應該包括：人才梯隊系統(tǒng)：幫助企業(yè)進行人才池規(guī)劃，并根據(jù)適當?shù)臉藴蔬x拔出合適的人才。標準庫：內(nèi)含大量指標庫和崗位勝任力模型，幫助企業(yè)建立人才標準。工具庫：內(nèi)含各類人才評價和發(fā)展工具，幫助企業(yè)進行人才盤點和人才發(fā)展。

人才庫：幫助企業(yè)將人才統(tǒng)一到一個平臺上進行管理，并對人才信息進行跟蹤、維護。數(shù)據(jù)庫：內(nèi)含各類人力資源活動的相關數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析結果，為人才決策提供科學依據(jù)。問題四：人才測評工具怎么用，是軟件？還是什么，怎么測評？還是說咱們**科學發(fā)展了，手機上微信了那全國**發(fā)圖片但把過去的手工工藝荒費了好多手藝沒有傳承失傳了多少文明??！連過去燒盆燒碗地工藝都模仿不了。河南人干什么去了。

問題五：**的人才測評工具都有哪些？人才測評工具，一般指人才測評軟件，也叫人才測評系統(tǒng)。是一種**作答的人才測評工具，可以自動生成人才測評報告。國外用的較多的是MBIT、霍蘭德、托馬斯等，國內(nèi)的有人啊人t12職業(yè)測評系統(tǒng)。

主要面向企業(yè)使用，一般用于**、人才選拔、企業(yè)人員評估盤點、管理人員評估盤點、管理人員儲備、校園**，最終為更好的實現(xiàn)人職匹配。也可以為個人使用，一般是學生做職業(yè)規(guī)劃時參考使用。目前，**上提供的人才測評工具五花八門，包括人啊人T12職業(yè)測評系統(tǒng)、卡特爾16種?。