能源工程學(xué)專業(yè)怎么樣?

能源工程學(xué)專業(yè)怎么樣是許多打算去該校留學(xué)能源工程專業(yè)的學(xué)生共同關(guān)注的話題。今天,出國留學(xué)網(wǎng)就帶大家一起來了解一下東英吉利大學(xué)的能源工程學(xué)專業(yè)。

  成為該行業(yè)所需要的能源工程師。東英吉利大學(xué)與業(yè)界高度贊揚的合作意味著你畢業(yè)時將擁有能源領(lǐng)域的經(jīng)驗,以及知識、人脈和可轉(zhuǎn)移技能的完美結(jié)合。從一開始,你就有寶貴的機會通過講座、社交活動和網(wǎng)站訪問與專業(yè)工程師交流。你會發(fā)現(xiàn),東英吉利大學(xué)能源工程學(xué)專業(yè)的課程材料由該校的行業(yè)顧問委員會專門針對行業(yè)的需要保持更新的,這也使得該校的畢業(yè)生非常受歡迎。無論你是想轉(zhuǎn)行進入快速發(fā)展的工程領(lǐng)域,還是攻讀第一個學(xué)位,這個理學(xué)碩士課程都是你進入該領(lǐng)域的獨特途徑。

  課程概要

  通過與東英格蘭能源集團(EEEGR)的密切合作,我們與工業(yè)界和雇主共同開發(fā)了這個能源工程學(xué)碩士課程,旨在解決國家和地區(qū)在能源工程領(lǐng)域缺乏高素質(zhì)的工程專業(yè)畢業(yè)生的問題。該課程的廣度也使東英吉利大學(xué)該專業(yè)的一些畢業(yè)生能夠進入其他工程學(xué)科。你將掌握基本的能源和電氣工程原理,以及一系列可再生能源、核能和石油天然氣工程的選擇。最終,你將認(rèn)識到可再生能源的長期目標(biāo),以及可持續(xù)能源組合的更廣泛現(xiàn)實。

  在整個課程中,你將有很多機會在模塊、貿(mào)易活動、當(dāng)?shù)胤种h和項目工作中與實踐的專業(yè)工程師打交道。你最重要的項目將是你的論文,當(dāng)你在能源部門工作的時候你就有機會在論文中記錄你的實踐了。在畢業(yè)時,這種經(jīng)驗可以使你領(lǐng)先于其他畢業(yè)生一步。雇主們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),能源行業(yè)的工程師短缺,因此我們項目的畢業(yè)生需求量很大,許多人已經(jīng)在關(guān)鍵崗位上工作。

  課程結(jié)構(gòu)

  該課程由理學(xué)院越來越多的專業(yè)工程學(xué)者講授。學(xué)院擁有令人印象深刻的工程知識基礎(chǔ),特別是在數(shù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物科學(xué)、計算科學(xué)和化學(xué)學(xué)院。我們在應(yīng)用數(shù)學(xué)、能源材料、能源工程、計算機系統(tǒng)工程和地球物理科學(xué)等多個相關(guān)領(lǐng)域的研究和教學(xué)享有國際聲譽。

  這個為期一年的碩士課程包括120個學(xué)分的教學(xué)模塊(在9月和5月之間的兩個學(xué)期),然后是60個學(xué)分的論文。你被教授的模塊將包括必修模塊和你自己選擇的三個模塊。

  在秋季學(xué)期,你將開始學(xué)習(xí)必修模塊中的關(guān)鍵基礎(chǔ)材料,使每個人在數(shù)學(xué)和技術(shù)技能上達到相同的水平——介紹課程其余部分使用的技術(shù)。

  你還將認(rèn)識和學(xué)習(xí)熱力學(xué)和流體力學(xué)的介紹性材料,支持該課程在現(xiàn)代實驗室設(shè)施的動手工作。這一模塊允許我們作為非工程專業(yè)畢業(yè)生的轉(zhuǎn)換課程,并為其他人在工程方面的第一個學(xué)位。每個學(xué)生都將展示出至少相當(dāng)于英國a -level標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)能力——你會發(fā)現(xiàn),多樣化的背景造就了豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將有很多機會與實習(xí)工程師建立關(guān)系,并在秋季學(xué)期開始進行團隊練習(xí),最后在社交自助餐前向?qū)I(yè)人士做演講。本學(xué)期晚些時候,你有機會參加貿(mào)易社會活動,比如東英格蘭能源集團(EEEGR)的圣誕舞會。今年的亮點是在諾維奇附近舉行的南北海會議。

  該校在整個課程中與行業(yè)專家合作,從講座到實地考察,以多種不同的方式為學(xué)生的研究提供真實的背景。最近,學(xué)生們參觀了Seajacks自升式風(fēng)力渦輪機安裝船、巴克頓(Bacton)的一家氣體處理廠、通用電氣(GE)運營的一座大型變電站,以及Claxton Engineering—...