課堂上的天氣歌曲:教師的課程指南
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為什么要在學校使用天氣歌曲?
教導學生欣賞藝術在**的教育中是有價值的,特別是因為由于測試要求所需的時間增加,許多藝術課程被排除在課程之外。資金也是將art教育保持在教育卓越前沿的一個問題。根據美國藝術聯盟的研究,盡管對藝術教育給予了壓倒性的支持,但學校系統(tǒng)主要側重于閱讀和數學,而犧牲了藝術教育和其他核心學習學科。支持學校創(chuàng)意課程的課程。
但這并不意味著教師不得不放棄藝術教育。將藝術融入任何學校的核心學科領域都有很多資源。因此,我向您介紹一種獨特而簡單的方法,通過旨在通過現代音樂教授基本天氣術語的天氣課程計劃,增加學生與音樂教育的互動。只需按照以下步驟為課堂查找歌曲,并創(chuàng)建結構良好的課程。請注意,有些文字可能過于暗示。請仔細選擇哪些歌曲!其他歌曲的詞語對年輕學生來說也太難了。
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介紹音樂和科學課程計劃:教師和學生的指導
對于老師:- 將學生分成5組。每個小組將被分配十年的天氣歌曲。您可能想為每個小組簽名。
- 收集歌曲列表并打印出每首歌曲的單詞。(見下面的步驟#3-下載天氣歌曲)
- 給每個小組他們可以修改的歌曲列表。學生應該準備好用劃痕紙來錄制歌曲的想法。
- 在線條之間用雙倍或三倍的空格將單詞打印到歌曲中可能是有益的,以便學生可以逐行修改歌曲。
- 分發(fā)一系列詞匯每個學生的術語。(見下面的步驟#4-在哪里找到天氣條件)
- 與學生討論以下想法-每十年列出的大部分歌曲都不是真正的"天氣歌曲"。相反,天氣中的一些話題只是提到的。他們的工作是充分修改歌曲以包含多個天氣條件(條款的數量和級別取決于您)。每首歌曲都將保留原有的節(jié)奏,但現在學生們試圖使歌曲真正解釋天氣條件,現在將更具教育性。
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下載課程計劃的天氣歌曲
由于版權問題,我無法為您免費下載下面列出的天氣歌曲,但每個鏈接都會將您帶到web上的某個位置,您可以在此處找到并下載這些歌曲到列出的歌曲。
- 20世紀60年代的天氣歌曲
- 70年代的天氣歌曲
- 80年代的天氣歌曲
- 90年代的天氣歌曲
- 21世紀的天氣歌曲
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哪里可以找到天氣詞匯
這個想法是通過研究,閱讀和替代使用這些詞來讓學生沉浸在天氣術語中。我堅信,學生甚至不會意識到自己在學習,就可以學習詞匯。當他們一起工作時,他們正在討論,閱讀和評估術語。通常,他們還必須將定義重新編寫為適合他們歌曲的條款。僅出于這個原因,學生們就可以充分了解天氣術語和主題的真正含義。這里有幾個很好的地方可以找到天氣條件和解釋。。。
- 126About.com天氣詞匯表
- NOAA國家氣象服務詞匯表
- 華盛頓時報天氣詞匯表
- 天氣教師輔導
- 俄克拉荷馬州氣候調查的風暴
- BBC英國氣象中心詞匯表
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評估課堂演示中的計量歌曲
學生們將在合作創(chuàng)作充滿天氣詞匯的獨特歌曲時享受這門課。但是你如何評估這些信息?你可以選擇讓學生以各種方式呈現他們的歌曲……所以,這里有幾個簡單的想法來評估學生的表現。
- 在海報板上寫下歌曲進行展示。
- 列出歌曲中包含的必要條款的核對清單
- 通過提供在這里發(fā)表他們的作品來獎勵學生!我會在我的網站上發(fā)布學生作品!加入天氣信息板并張貼歌曲,或發(fā)電子郵件給我weather@aboutguide.com。
- 如果學生足夠勇敢,他們實際上可以自愿唱歌。我有學生這樣做,這是一個好時機!
- 對單詞進行簡短的前后測試,以便學生可以輕松地看到通過閱讀和重新閱讀詞匯術語獲得的知識量。
- 創(chuàng)建一個量表來評估歌曲中單詞整合的質量。提前提供標題,讓學生知道期待什么。
這些只是幾個想法。如果您使用本課并想提供您的提示和想法,我很想聽到您的意見!告訴我……什么對你有效?
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