說明文的說明順序有哪些？
說明文的說明順序有哪些？
1、時間先后順序?？梢园丛?、中、晚，也可以按春、夏、秋、冬的時間順序，適合寫人、記事、寫景的作文。
2、地點變換的順序。
走到哪里寫到哪里，方位明確，空間感強，適合寫景、寫物的作文。這個順序經(jīng)常被稱作移步換景的寫作方法，人在走，景在動?？梢赃x擇從左到右，從上到下，由里及外或者由外到里的寫作順序進行描寫。3、事情發(fā)展的順序。
事情發(fā)展的先后順序，先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫，適合寫人寫事的作文。但是有的時候為了記敘的需要，可以先寫結果，后寫過程，稱為倒敘，可以讓人產(chǎn)生閱讀興趣。4、按總后分、總分總、先分后總的的順序。
擴展資料時間順序作用：它在文章中使用恰當就可以起到畫龍點睛的效果，說明清楚，使讀者一目了然，所以在文章時間順序也是一種獨特技巧。常用的說明順序還有空間順序、邏輯順序等。時間順序主要有：凌晨、破曉、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、半夜、午夜用于跨度比較大的，如，一年過去了，一個月過去了，但不能用于**后，要不就不是時間順序。
說明文的順序有哪些
說明文的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序這三種。
說明順序，是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，也指符合人們認識事物、事物規(guī)律的順序。
想要寫好說明文，首先要抓住說明對象的特征，其次最重要的是運用合理的說明順序。
1、時間順序即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物。它在文章中使用恰當?shù)脑捠强梢云鸬疆孆堻c睛的作用，說明清楚，讓讀者一目了然，因此在文章時間順序也是一種獨特技巧。這樣不僅可以讓人很好的了解時間上下的關系，還可以更好的知道事情發(fā)生發(fā)展的順序。
2、邏輯順序是常見的說明順序之一，即按照事物的內(nèi)在邏輯關系，由個別到一般，或者由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質，或由原因到結果遞進，或概括到具體，或特點到用途，或由整體到局部一一介紹說明。
3、空間順序就是按事物空間結構的順序來說明，有利于全面說明事物各方面的特征。合理、正確的說明順序可以正確地理清文章思路，還可以幫助讀者理解，在說明文等敘述性較強的文體中，說明順序更是必不可少的。
說明文的說明順序
寫好說明文，首先要抓住說明對象的特征，其次最重要的是運用合理的說明順序。四種說明順序主要包括：時間順序、空間順序、邏輯順序和程序順序。
1時間順序時間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。
介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時間先后及發(fā)展階段為序進行說明，比如寫生物以繁殖生長過程為序，寫事物以形成演變過程為序等。2空間順序空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構造的實物說明文常使用這種順序。
—是按實物的空間位置或構成部分，按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序，根據(jù)情況靈活安排。
說明文的說明順序有哪幾種
寫好說明文，首先要抓住說明對象的特征，其次最重要的是運用合理的說明順序。四種說明順序主要包括：時間順序、空間順序、邏輯順序和程序順序。
1時間順序時間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。
介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時間先后及發(fā)展階段為序進行說明，比如寫生物以繁殖生長過程為序，寫事物以形成演變過程為序等。2空間順序空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構造的實物說明文常使用這種順序。
—是按實物的空間位置或構成部分，按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序，根據(jù)情況靈活安排。
說明順序有哪幾種
說明順序一般用以下幾種：
①時間順序：時間先后。
②空間順序：從外到內(nèi)、由上到下、由左到右、由四周到**。
③邏輯順序：從現(xiàn)象到本質;從原因到結果;從整體到部分;從概括到具體;從特點到用途等。
說明對象的特點決定了說明順序的選擇。有些事物內(nèi)部構造比較復雜，通常按空間順序說明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中間到四周，或按東西南北方位順序。例如，《故宮博物院》就是沿著游覽參觀路線，按照從南到北的空間順序有主有次地介紹故宮的建筑物和建筑布局。
擴展資料：
說明文語段中往往借助一定的詞句表明層次和順序，連接內(nèi)容，組織材料。
各種順序在語言上都有一定的標志。閱讀時抓住有一定標志作用的語言，可以更加順利地分析說明順序。要學會通過文章全篇的首尾部分;每一自然段的首尾部分;文中的設問句、過渡句以及領起使用說明方法的句子來理清文章的結構順序。
說明性文字的整體理解只要抓住了標題，抓住了關鍵句，就可以做到了。事實上，時間順序多用表時間變化的詞語，空間順序多用表方位的詞語，邏輯順序多用表邏輯層次的關聯(lián)詞等。所以，把握這些語言“標志”，可順利地理清說明順序。
在梳理文章內(nèi)容、了解說明順序的過程中，應盡量利用原文的字、詞、句，因為說明文語言的特點是較為簡練準確的。
說明文說明順序有哪些?
問題一：說明文有哪幾種說明順序？**能詳細的介紹一下每一種說明順序。 謝謝啦^-^ 1．時間順序。
即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。
凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產(chǎn)技術、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應以時間為序。比如我們中學課本中有一篇《景泰藍的制作》，它就是按照景泰藍的制作過程中“撫胎DD掐絲DD燒制DD點藍DD燒藍DD打磨DD鍍金”的時間順序來說明的。 2．空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。
一般說明某一靜態(tài)實體（如建筑物等），常用這種順序。我們課本中的《核舟記》就是按照船體DD船頭DD船尾DD船背的空間順序來寫的;《故宮博物館》按照先總后分的順序，先概括說明故宮建筑物的總體特征，然后再具體介紹太和門DD太和殿DD中和殿DD保和殿DD乾清宮……御花園，而在介紹每一座建筑物的時候，則又按照先外后內(nèi)、先上后下的順序。這樣安排合乎人們觀察事物的習慣，是最合理的順序。
3．邏輯順序。即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關系，或由個別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質，或由原因到結果等等一一介紹說明。不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點、概念、原理、技術等，都適用于以邏輯順序來說明。
如課本中的《*海不*》、《向沙漠進軍》，都是運用邏輯順序來說明事物的。凡是闡述事物、事理間的各種因果關系或其他邏輯關系，按邏輯順序寫作最為適宜。 問題二：說明順序有哪幾種 1、時間順序績 按照時間先后來安排說明順序。
說明事物的發(fā)展變化常采用這種順序。 例：《**石拱橋》古→今 《大自然的語言》**段（四季更迭） 2、空間順序： 按照空間方位關系來安排說明順序。說明事物的形狀、構造特征常采用這種順序。 例如：《故宮博物院》由南到北 注：把握空間順序，重點要注意一些標志方位的名詞，或標志游覽順序的動詞。
3、邏輯順序：按照事物的邏輯關系來安排說明順序。這種順序常用于事理說明文。（邏輯：思維的規(guī)律） 常見的邏輯順序有：①從主到次：《**石拱橋》第9段成就原因 ②從簡單到復雜：《**石拱橋》趙州橋―盧溝橋 ③從概括到具體：《**石拱橋》石拱橋―**石拱橋―趙州橋、盧溝橋 ④從整體到局部：《蘇州園林》全文結構 ⑤從現(xiàn)象到本質：《恐龍無處不在》南極化石―大陸漂移 ⑥從結果到原因：《被壓扁的沙子》斯石英―行星撞擊 ■除此之外還有：從特點到用途、從一般到特殊，從原因到結果等等。總之，只要明確了不是時間和空間順序，一般都是邏輯順序。
問題三：說明文的說明順序，每個有什么優(yōu)點 說明順序主要有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。 一、時間順序 所謂時間順序，即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產(chǎn)技術、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等，都需要時間的檢測與驗證。所以，在說明這些事物的時候，適宜采用時間順序。
如2010年高考語文四川卷中《書畫的裝裱》一文就多角度使用了這一順序。首先，作者在行文的整體思路上采用了時間順序，在說明書畫裝裱的歷史時，作者主要從三個時間段來寫：兩晉到五代時期是書畫裝裱的初創(chuàng)到初發(fā)展的時期，宋代是“書畫名家層出不窮，書畫裝裱飛躍發(fā)展”的時期，明代是“我國繪畫發(fā)展的重要時期”，也是“書畫裝裱進入發(fā)展的黃金時期”。再者，僅從書畫裝裱的初創(chuàng)到初發(fā)展的時期看，作者依然選用了時間順序，作者從兩晉寫到南北朝，再寫到唐代，然后寫到五代。
這樣寫，避免了內(nèi)容上的相互交*，使得全文思路清晰，結構嚴謹。同樣，2010年高考語文陜西卷中對有關“書法”歷史演進的說明也是從晉代王羲之入手，然后寫到唐代的顏真卿、柳公權，**一直寫到現(xiàn)代的各族書法家。作者以時間為脈，娓娓道來，使得行文流暢自然，事物介紹言簡意賅。
二、空間順序 空間順序也是說明文寫作中常見的一種順序。它是指按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹。這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實體（如建筑物等），常用這種順序。
如《故宮博物館》一文就按照先總后分的順序，先概括說明故宮建筑物的總體特征，然后再具體介紹太和門――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宮――御花園，而在介紹每一座建筑物的時候，則又按照先外后內(nèi)、先上后下的順序。這樣安排合乎人們觀察事物的習慣，是最合理的順序。 三、邏輯順序 邏輯順序，即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關系來說明的一種順序。
它具體體現(xiàn)在以下幾個方面：1.由概括到具體;2.由主要到次要;3.從原因到結果;4.從整體到部分;5.從特點到用途;6.由個別到一般;7.由具體到抽象等。 凡是闡述事物、事理間的各種因果關系或其他邏輯關系，按邏輯順序寫作最為適宜。不管是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理百科，如思想、觀點、概念、原理、技術等，都適用于以邏輯順序來說明。如2009年高考語文湖北卷中有關“數(shù)字海洋”的說明中，作者先是說明數(shù)字海洋的地位與作用，接著說明數(shù)字海洋的構成與屬性，**再寫數(shù)字海洋的建設途徑，由概括到具體，由特征到用途，層次清晰，脈絡分明，使得讀者對相對抽象的科普內(nèi)容感到易于接受。
問題四：說明文的類型有那些？說明文的順序有哪些 說明文按照它的內(nèi)容可分為：事物說明文和事理說明文. （1）事物說明文就是介紹事物. （2）事理說明文顧名思義就是在說一個理. 1．時間順序 時間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的.介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序.一般以時間先后及發(fā)展階段為序進行說明,比如寫生物以繁殖生長過程為序,寫事物以形成演變過程為序等. 2．空間順序 空間順序是按事物的方位為序說明事物的.說明形狀和構造的實物說明文常使用這種順序.―是按實物的空間位置或構成部分,按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序,根據(jù)情況靈活安排. 3．邏輯順序 邏輯順序是按照事理的關系來安排先后順序的,這樣安排符合人們認識事物的規(guī)律.介紹比較復雜的事物和現(xiàn)象,以及介紹事理的說明文往往使用這種順序.一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡單到復雜、由主要到次要的順序進行說明. 4．程序順序 程序順序是在說明物品的制作過程或某一項目的實施過程,按照工藝流程或實施程序來說明事物的.介紹工藝制作或科技項目實施通常使用這種順序. 問題五：常見的說明順序有哪些？ 說明文是中學生必須掌握的文體之一。它是以介紹說明為主要內(nèi)容，往往說明某一事物的形態(tài)、構造、成因、效果和事物間的關系。無論哪種類型的說明文，都是對事物、事理做介紹、解說、闡釋，具有說明性、知識性和客觀性，都要求抓住說明對象的特征，安排合理的說明順序和結構形式，運用恰當?shù)恼f明方法。
寫好說明文，首先要抓住說明對象的特征，其次最重要的是運用合理的說明順序。所謂合理的說明順序，是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，也是符合人們。
