高中的科目有哪些
高中的科目有哪些
問題一：高中科目有哪些 高一的主課是語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)。高一時(shí)期，由于教材數(shù)量大，難免會比較辛苦，八門主課，作業(yè)量按每科30分鐘計(jì)算也需要4個(gè)小時(shí)（實(shí)際上是偏低的）。
八門主課中，語數(shù)英是重點(diǎn)，高一是八門課的分值均為滿分100分，高二以后會進(jìn)行文理分班，分值上，語數(shù)英各150分，政歷地合并為文綜，分值300分;物化生合并為理綜，分值也是300分。
高一期末會進(jìn)行歷史、地理會考，會考后，理科不需要再讀歷史、地理。文科同學(xué)在高二會進(jìn)行物理、化學(xué)、生物會考，考完亦無需再學(xué)。特別提一下的是，生物課是高二開始學(xué)習(xí)的。問題二：高中都有什么科目 數(shù)學(xué)語文物理化學(xué)生物地理歷史政治 問題三：高中必修課程有哪些科目 語文：必修一到必修五 數(shù)學(xué)：必修一到必修五 英語：必修一到必修五 歷史：必修一到必修三（政治、經(jīng)濟(jì)、文化）地理：必修一到必修三 政治：必修一到必修四（經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)） 生物：必修一到必修三 物理：必修一到必修二化學(xué)：必修一到必修二 信息技術(shù)：必修一本 技術(shù)與設(shè)計(jì)：必修一到必修二 **與健康：必修一本 音樂和美術(shù)都是選修，應(yīng)該是選一本 其他科目的選修要看選文理來選，所以不一定的~問題四：高中科目有幾門 高中考試科目一共有9門;語文,數(shù)學(xué),英語,政治,歷史,地理,物理,化學(xué),生物 其中必考科目有3門,分別為語文,數(shù)學(xué),英語 選考科目分為文科:政治,歷史,地理 理科:地理,物理,化學(xué),生物 問題五：高中文理科各包含什么科目？ 文科：數(shù)學(xué) 語文 英語 史地政（文綜） 理科：數(shù)學(xué) 語文 英語 物化生（理綜） 我剛剛高考玩，被北京航空航天大學(xué)錄取了，考了642，給你點(diǎn)建議，希望對你有幫助： 數(shù)學(xué),高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題 物理,開始會覺得難,高三完就不是太難了 化學(xué),比較好,方程式不要*記,掌握了規(guī)律就行了,我化學(xué)拿了個(gè)全國高中生競賽省級2等獎,就是把元素周期律吃透就行了 語文,重點(diǎn)放在文言文,現(xiàn)在文帶過了 英語,重點(diǎn)是語感,建議你每個(gè)早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語感.瘋狂英語李陽曾說過:學(xué)英語,最厲害的人是,會做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會做,但是講不出為什么,因?yàn)樗恢勒Z法,只是憑語感做題 下面是參考書選擇: 1.每科弄一個(gè)錯題本，但并不是每個(gè)錯題都記錄，你認(rèn)為你會的，但做錯的，可以不改，不會的記錄在上面 2.物理，高一高二你會覺得難，但是等高三系統(tǒng)的復(fù)習(xí)開始到完，物理一般沒問題，起碼可以上20到30分，在這里建議你買《5年高考3年模擬》（物理） 3.化學(xué)，從高一開始，建議你買《王后雄學(xué)案》，跟著做 4.數(shù)學(xué)，高一高二高三《王后雄學(xué)案》，復(fù)習(xí)時(shí)用《世紀(jì)金榜》，相當(dāng)好，但一定要把里面的題弄懂 5.理科生，語文和英語也不能放，語文字詞高考總共有9分，建議買《各個(gè)擊破》，作文素材買《思維源 聰明屋》，英語買《5年高考3年模擬》 6.做題要講究效率,會的就過,把時(shí)間弄在不會的上 7.英語,語文準(zhǔn)備一個(gè)小本本,個(gè)一本,隨時(shí)記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點(diǎn) 8.如果能買到之完形填空,就相當(dāng)好,這本書含有全篇翻譯,既包括選擇,還包括了閱讀(完形必須在閱讀的基礎(chǔ)上做出選擇的 時(shí)間安排：中午午覺前加晚飯后的時(shí)間用來完成當(dāng)天作業(yè)，晚自習(xí)用來看資料。
放雙休，用一個(gè)下午或者早上做一塊的題目，你會找到做這方面題目的感覺的 注意事項(xiàng)： **，上課不要開小差，專心聽老師講課，認(rèn)真記好筆記，畢竟記筆記可以集中注意力 第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè) 第三，不要認(rèn)為自己有多能，不要見到題不細(xì)看就認(rèn)為自己會了，要真正的弄懂 第四，力爭當(dāng)上一個(gè)班委，并與老師搞好關(guān)系，到時(shí)老師會向你提供好的參考書，另外在學(xué)習(xí)上也會對你額外關(guān)照的 第五，杜絕上網(wǎng)和談戀愛，這個(gè)會使你的成績直線下降 第六，學(xué)習(xí)時(shí)要注意身體，我個(gè)人反對挑燈夜戰(zhàn) 第七，課下，多運(yùn)動運(yùn)動，為高三復(fù)習(xí)提供一個(gè)好的身體，但是不要過于激烈，反對籃球**等劇烈運(yùn)動，主張乒乓，羽毛球，慢跑 一時(shí)就想出那個(gè)多了.. 我想這個(gè)比較實(shí)用,實(shí)際點(diǎn)了!問題六：高中文科考哪些科目？ 10分 文科所包含的科目： 主科――語文 數(shù)學(xué) 英語 副科――政治 歷史 地理 總共六科！ 和理科的區(qū)別除了副科3門不同外，數(shù)學(xué)互般考的是文科數(shù)學(xué)，相比理科稍微簡單一些！問題七：高中都有哪些科目屬于文科？哪些屬于理科？ 高中,數(shù)學(xué)語文和英語這三門課是文和理都要學(xué)的,但是高中的前段時(shí)間沒有分文理以前,所有人所用的教材都一樣,所以難度相同.在分了文理之后,文科的英語比理科的英語學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格(因?yàn)?理科更注重計(jì)算,而文科更注重形象記憶就比如語言,所以文科的語文和英語相當(dāng)重要),同時(shí)文科的數(shù)學(xué)在后期會比理科簡單得多,有很多數(shù)學(xué)內(nèi)容文科學(xué)的只是皮毛,但理科學(xué)的是真正的肉. 除了以上三門,文科還包括歷史,地理和政治,這些都更加側(cè)重于形象思維,記憶性較強(qiáng).理科還包括生物,化學(xué)和物理,其中物理最難因?yàn)橛泻芏嗍俏覀冸y以理解的尤其是對女生來說更難,化學(xué)主要是記憶(對公式的記憶要求熟練),生物中人們一直認(rèn)為它簡單其實(shí)不是這樣,很多人的生物成績很差,很多人覺得生物太難,有很多人的物理和化學(xué)能打滿分但是生物一般不會打上滿分因?yàn)榭傆胁粫某霈F(xiàn). 文科的歷史和政治側(cè)重于總結(jié),而地理卻相對又較難,因?yàn)榈乩戆ㄗ匀坏乩砗腿宋牡乩?其中自然地理中對于地球運(yùn)動和時(shí)間計(jì)算要求要真正的理解,而且考試時(shí)題型變化多端需要很是思考. 總之吧,如果是記憶性和理解力較好的學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)文科,尤其是數(shù)學(xué)好但是不愛學(xué)物理化學(xué)的學(xué)生如果學(xué)文科的話會有很大優(yōu)勢,也就是文科中數(shù)學(xué)好是優(yōu)勢,理科中英語和語文好是優(yōu)勢(因?yàn)榻^大多數(shù)文科生數(shù)學(xué)一般,大多數(shù)理科生英語薄弱.問題八：高中要學(xué)哪些科目啊 作為一名大二的師兄就告訴你吧，樓主。 必修就是一共九科，語數(shù)英，物理化學(xué)生物（歸類為理科），歷史政治地理（文科）。 上面的都是必修的，叮你沒有選擇文理科的時(shí)候，都要學(xué)！ 如果你選了文科后，歷史政治地理+語數(shù)英，就是你以后專心學(xué)習(xí)的！ 高考的時(shí)候，語文英語都是一樣的，只有數(shù)學(xué)不一樣，相對理科，文科數(shù)學(xué)簡單許多！ 選修大概就是一些豐富自己閱歷的科目而已，別太在意。百科
高中有哪幾門課程
① 高中有幾科分別有哪幾科 高一：語數(shù)英、生物、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理、（9科） 高二、高三就分文理科了，文科：語數(shù)英、歷史、地理、政治;理科：語數(shù)英、生物、化學(xué)、物理。（各6科） (1)高中有哪幾門課程擴(kuò)展閱讀： 隨著新課程改革的推進(jìn)，文理分科制度將逐漸被取消。
然而對于高考文理分不分科這個(gè)問題，是不能一刀切地，因?yàn)槭》莶煌?，年級不同，高考政策也是不同的?/p>
大家都知道，如果要出臺一項(xiàng)新的高考政策，都要有一個(gè)緩沖器，也就是所謂的三年早知道，而且政策都是從秋季新入學(xué)的高一新生開始實(shí)施的，并且**會先拿個(gè)別省份試點(diǎn)，然后全國推廣。 根據(jù)高考改革政策及改革時(shí)間顯示，最晚也就在三五年內(nèi)都會落實(shí)。因?yàn)楦母锸切枰粋€(gè)過程的，畢竟各地區(qū)發(fā)展水平不同，發(fā)達(dá)地區(qū)試點(diǎn)，發(fā)展中地區(qū)緊隨其后，稍差的地區(qū)也不能落下太遠(yuǎn)。 ② 高中有那幾門課哪個(gè)比較重要 高中有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理。
這些是高一學(xué)習(xí)的課程，高二以后一般會分文科理科。語文數(shù)學(xué)英語是三門主課，一直很重要。而英語一生都用得上，更要學(xué)好。
如果以后學(xué)理科，物理化學(xué)生物比較重要。如果想學(xué)文科，則歷史政治地理比較重要。 作為一個(gè)知識比較健全的人，各科都應(yīng)該有所了解。
祝高中生活一帆風(fēng)順 ③ 高一包含哪幾門課程 高一還未開始文理分班，科目有：語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，政治，歷史，地理，生物，**。 首先要明確高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：課堂容量增大了、課堂思維的強(qiáng)度與密度增大了、練習(xí)題的設(shè)置可能會高于課堂上講的內(nèi)容。所以有的同學(xué)會感覺課聽懂了，但作業(yè)不會做。
這與初中截然不同的是：初中是課堂上講什么，課后就練什么。高中可能是課上講什么，課后用課堂上講的東西去解決問題，而不是課上講什么，課后做什么。與初中是有區(qū)別的;而且高中學(xué)習(xí)很可能老師會進(jìn)行許多思維的靈活性、題目的變化性有很高的要求。如果還停留在原有的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略上會吃許多虧。
這是一個(gè)過渡期，要盡快渡過這個(gè)過渡期。 ④ 高中有哪幾門是必修課理科學(xué)哪幾科文科呢 鄭州市實(shí)行的也是3+X高考模式。3是語文、數(shù)學(xué)、英語。無論選修文科或者理科，這三門可是雷打不動的。
數(shù)學(xué)有文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)之分，文科數(shù)學(xué)在內(nèi)容和要求上相對低一點(diǎn)點(diǎn)。 那么高二分科之后： 理科繼續(xù)學(xué)習(xí)：物理 化學(xué) 生物 文科繼續(xù)學(xué)習(xí)：歷史 地理 政治 選擇學(xué)科必須要根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展方向哦！ ⑤ 高中有幾門主課啊.具體是那幾門 9門文化課，4門素質(zhì)課 文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、法語、德語、俄語或西班牙語）、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。 素質(zhì)教育課：**、美術(shù)、音樂、技術(shù)（信息技術(shù)及通用技術(shù)）。 數(shù)學(xué)，以前按照函數(shù)、代數(shù)、平面幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、極限與導(dǎo)數(shù)的順序安排學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)新課程《數(shù)學(xué)》必修1主要為函數(shù)，必修2為幾何，必修3主要講實(shí)用性的數(shù)學(xué)知識，必修4是三角函數(shù)及平面向量，必修5是解三角形、數(shù)列及不等式。
至此學(xué)生可完成高中數(shù)學(xué)必修課程內(nèi)容，而新課程采取必修課程+選修課程、活動課程+學(xué)科課程、職業(yè)教育課程+學(xué)術(shù)性課程的形式在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推廣。 (5)高中有哪幾門課程擴(kuò)展閱讀 高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級的教育機(jī)構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。 我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校,中級技工學(xué)校等，屬于高中教育的范疇。
我國的高中教育為非義務(wù)教育，學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費(fèi)與其它費(fèi)用。自2009年開始**已經(jīng)針對部分**地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費(fèi)政策。 ⑥ 高一有哪幾門課程 高一：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、**、音樂 高二（文）：數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、** 高二（理）：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、** 高三（文）：語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治 高三（理）：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物 (6)高中有哪幾門課程擴(kuò)展閱讀 高中一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。
我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校,中級技工學(xué)校等，屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務(wù)教育，學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費(fèi)與其它費(fèi)用。自2009年開始**已經(jīng)針對部分**地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費(fèi)政策。 我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改革。
由最初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材，打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨(dú)秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。 ⑦ 高中有哪幾門課知識難不難 如果你是在浙江的話，高中不分文理科了，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、通用、信息，對了還**、音樂、美術(shù)。前九門除英語，其他都要學(xué)考。
學(xué)考是很簡答的，高考難一些，畢竟選拔人才的嘛。 ⑧ 高中有哪些課程 課程 文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。 素質(zhì)教育課：**、美術(shù)、音樂、技術(shù)。 高中學(xué)業(yè)較重。
高中（Senior high school），是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，其中高中屬于高級中等教育的范疇。 (8)高中有哪幾門課程擴(kuò)展閱讀 高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級的教育機(jī)構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校,中級技工學(xué)校等，屬于高中教育的范疇。
我國的高中教育為非義務(wù)教育，學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費(fèi)與其它費(fèi)用。自2009年開始**已經(jīng)針對部分**地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費(fèi)政策。 目前。
高中都有什么科目
高中開設(shè)課程有：語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、音、體、美、信息技術(shù)共10科。
高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后。
理科有：語、數(shù)、外、理、化、生;
文科有：語、數(shù)、外、政、史、地。
各省略有區(qū)別，比如山東高考還考綜合能力，有些省區(qū)高三也學(xué)音、體、美。
擴(kuò)展資料：
高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識，又達(dá)到一定的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。其主要特點(diǎn)是按專業(yè)大類招生，文化課采用普高教材，允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專，學(xué)生實(shí)習(xí)在寒暑假完成。
學(xué)生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試或綜合高中會考，成績合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學(xué)業(yè)水平考試合格證書及相應(yīng)的畢業(yè)證書，畢業(yè)生可報(bào)考普通高等學(xué)校，應(yīng)屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學(xué)校擇優(yōu)推薦，雙向選擇，自主就業(yè)。
鄰國***高中課程設(shè)置：
1、**學(xué)科類：祖國歷史、通史、法律介紹、人與**、現(xiàn)代文明基礎(chǔ)、當(dāng)代世界、公民常識、世界經(jīng)濟(jì)和**地理、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、**學(xué)、地區(qū)和學(xué)校需要的學(xué)科。
2、自然學(xué)科類：自然常識、自然地理、生物學(xué)、物理、天文學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、地區(qū)和學(xué)校需要的學(xué)科。
3、數(shù)學(xué)類：代數(shù)、幾何、代數(shù)和數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)綜合課、統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論、邏輯學(xué)等。
4、**類：**基本原理、韻律體操、人身安全教育課、**訓(xùn)練綜合課（包括異常情況下行為反應(yīng)知識）。
高中都學(xué)什么課程
高一要學(xué)哪些科目啊 1、文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。 2、素質(zhì)教育課：**、美術(shù)、音樂、技術(shù)。
我國普通高中的教育體系日益在不斷完善、改革。
由最初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn)，接著給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材，打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨(dú)秀的局面，后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。 2003年，我國建國以來高中最廣、最深、**的一次普通高中課程改革逐漸展開，新課程不再以學(xué)期區(qū)分學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是以模塊來區(qū)分。 例如數(shù)學(xué)，以前按照函數(shù)、代數(shù)、平面幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、極限與導(dǎo)數(shù)的順序安排學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)新課程《數(shù)學(xué)》必修1主要為函數(shù)，必修2為幾何，必修3主要講實(shí)用性的數(shù)學(xué)知識，必修4是三角函數(shù)，而必修5將前面的必修知識進(jìn)行延續(xù)與擴(kuò)充。 至此學(xué)生可完成高中數(shù)學(xué)必修課程內(nèi)容，而新課程采取必修課程+選修課程、活動課程+學(xué)科課程、職業(yè)教育課程+學(xué)術(shù)性課程的形式在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和推廣。
(1)高中都學(xué)什么課程擴(kuò)展閱讀： 高中教育在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)，并且使學(xué)生的個(gè)性得到健康的發(fā)展，為培養(yǎng)****建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。其主要目標(biāo)如下： （1）德育方面：使學(xué)生具有****和****理想，熱愛****祖國和****事業(yè)，熱愛** *** ，具有為**富強(qiáng)和**富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明禮貌的行為習(xí)慣。 （2）智育方面：使學(xué)生在初中教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，特別要打好語文、數(shù)學(xué)、外語的基礎(chǔ)，要發(fā)展學(xué)生的志趣、特長，培養(yǎng)學(xué)生具有不斷追求新知識的熱忱以及自學(xué)能力和分析問題、解決問題的能力，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。
（3）**方面：掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和技能、技巧，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，使學(xué)生的身體素質(zhì)全面發(fā)展，具有健康的體魄和從事生活、生產(chǎn)所需的身體活動能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 高中文理科分別要學(xué)些什么 文理科都要學(xué)的必修科：語文、數(shù)學(xué)、外語。 文科綜合：政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)**應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計(jì)理論、藝術(shù)鑒賞。
理科綜合：物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐、**鑒賞。 文理分科一般是在高一進(jìn)入高二階段進(jìn)行的。雖然實(shí)行文理分科，但是不管文、理科都包括語文、數(shù)學(xué)和英語，所分的科目為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。
(2)高中都學(xué)什么課程擴(kuò)展閱讀 文理分科在大陸始于1977年的恢復(fù)高考。但事實(shí)上這種制度源于對蘇聯(lián)模式的照搬。二戰(zhàn)使蘇聯(lián)損失了大批知識分子，因此戰(zhàn)后重建急需以分科教育來快速培養(yǎng)各類專業(yè)人才。 大陸1949年后，同樣急需專業(yè)人才，因此開始了文理分化的步伐，首先成立了西安、南京、重慶等最早的8所外語學(xué)校，并在50年代開始了對高校的合并。
當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要目標(biāo)，為了適應(yīng)對專業(yè)人才的需求，自1952年起，將同類專業(yè)院校合并為專業(yè)學(xué)院，建起適應(yīng)**經(jīng)濟(jì)體制的高校體制。這樣的合并加強(qiáng)了工科院校的專業(yè)性，但也造成專業(yè)面窄，且理工、文理分家，文法、財(cái)經(jīng)等學(xué)科也被削減。 但在**結(jié)束前，大陸的高中一般都沒有實(shí)行文理分科。1977年，恢復(fù)高考制后，為分類選拔人才，高中文理分科才開始。
高中都有什么專業(yè) 普通高中沒有專業(yè)設(shè)置，只有職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校才會設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)供學(xué)生學(xué)習(xí)。 專業(yè)包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫等。 職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區(qū)別。
只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。 (3)高中都學(xué)什么課程擴(kuò)展閱讀： 貴州省2016年省內(nèi)高職（?？疲┰盒⑹状螌?shí)施分類考試招生，招生**占學(xué)校2016年招生總規(guī)模30%的比例， 2016年參加全省普通高考報(bào)名的應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生均可報(bào)考。
分類考試招生招收對象為普通高中畢業(yè)生，其招生性質(zhì)、在校培養(yǎng)、畢業(yè)文憑等，與參加普通高校全國統(tǒng)一考試招生錄取的新生完全相同，被錄取的考生，不再參加2016年高考。分類考試招生將于3月10日開始填報(bào)志愿。 高職（?？疲┰盒７诸惪荚囌猩?，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”綜合評價(jià)錄取考生的方式，高職（?？疲┰盒８鶕?jù)考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能適應(yīng)性測試成績擇優(yōu)錄取。
職業(yè)技能適應(yīng)性測試由各高職（專科）院校組織，測試工作于4月10日前完成。 報(bào)考學(xué)生的11門高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試成績中，須8門課程達(dá)到C等及以上。參加全省藝術(shù)、**類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格成績的考生，以省統(tǒng)考成績作為相應(yīng)藝術(shù)、**類專業(yè)的職業(yè)技能適應(yīng)性測試成績，可參加相應(yīng)專業(yè)的分類考試招生。 請廣大考生登陸貴州省招生考試院和各高職（?？疲┰盒＞W(wǎng)站查看《貴州省2016年高職（?？疲┰盒７诸惪荚囌猩鷮I(yè)目錄》電子版，詳細(xì)了解各校招生專業(yè)要求、招生錄取辦法和招生時(shí)間規(guī)定等詳情。
《貴州省2016年高職（?？疲┰盒７诸惪荚囌猩鷮I(yè)目錄》紙質(zhì)版，將于2016年3月初發(fā)到各高中學(xué)校。 同時(shí)，今年***和省級示范性高職（?？疲┰盒＃槍χ新毊厴I(yè)生繼續(xù)實(shí)行單獨(dú)考試招生，單獨(dú)組織文化考試和職業(yè)技能測試，并按成績擇優(yōu)錄取。單獨(dú)考試招生工作的時(shí)間安排和有關(guān)要求與分類考試招生一致。
高中有哪些課程 課程 文化課：語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、物理、生物。 素質(zhì)教育課：**、美術(shù)、音樂、技術(shù)。 高中學(xué)業(yè)較重。 高中（Senior high school），是高級中學(xué)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，其中高中屬于高級中等教育的范疇。
(4)高中都學(xué)什么課程擴(kuò)展閱讀 高中是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級的教育機(jī)構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學(xué)制為三年制，即高一、高二、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校,中級技工學(xué)校等，屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務(wù)教育，學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費(fèi)與其它費(fèi)用。
自2009年開始**已經(jīng)針對部分**地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費(fèi)政策。 目前我國普通高中的教育體系日益在不斷完善、改革。由?。
高中一共有幾科？
高中一共有九科，其中包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。高中會進(jìn)行文理分科，分科后科目會相應(yīng)減少。
讓學(xué)生通過一種學(xué)習(xí)氛圍的長期熏陶來形成持久的學(xué)習(xí)興趣,變被動灌輸為主動探索,甚至使學(xué)生在個(gè)性專長方面盡早發(fā)掘出潛力，對高中學(xué)生將來做出合理的學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃，找到自身的成長點(diǎn)非常關(guān)鍵。
素質(zhì)教育不僅僅是多開幾節(jié)音樂、舞蹈課，更重要的還是如何提高學(xué)生在課堂上的素質(zhì)，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在課堂。“示范性高中師資力量相對較，應(yīng)該承擔(dān)更多的開創(chuàng)性的教學(xué)研究工作?！笔痉缎愿咧械慕處熕刭|(zhì)也應(yīng)發(fā)揮輻射效應(yīng),這個(gè)示范不是攀比升學(xué)率、獲獎率，而是“為人師表”的一種展示?！白鲆幻薪逃硐胱非?、有積極的人生態(tài)度、有火熱的愛的教師，道德性與學(xué)術(shù)性并舉，應(yīng)成為所有老師的職業(yè)理念。
