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有名叫愛新覺羅什么純的書法家嗎

有名叫愛新覺羅啟驤的書法家。愛新覺羅啟驤，字騰伯，生于1935年。

啟驤畢業(yè)于北京市土木建筑工程學(xué)校，后在北京城市建設(shè)學(xué)院學(xué)習(xí)。

曾任*******總政治部師職高級(jí)工程師，1997年被聘為北京建筑工程學(xué)院**教授。**書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。北京文史研究館館員。是清雍正第九代孫。

是當(dāng)代**傳統(tǒng)書法傳承人。目前，啟驤先生的作品已被**歷史博物館、國際奧委會(huì)博物館、天安門城樓、***國賓館、毛主席紀(jì)念堂等單位及國內(nèi)外朋友廣為珍藏。

愛新覺羅·啟驤的書藝傳承

“為**傳統(tǒng)文化的傳承做點(diǎn)兒事兒?！蹦暧馄哐?*書法家、**傳統(tǒng)書法的傳承人、清雍正**第九代孫——愛新覺羅·啟驤先生在2008年初始決定將自己剛剛完成的小楷作品《金剛般若波羅蜜經(jīng)》（簡(jiǎn)稱《金剛經(jīng)》捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，拍賣所得款項(xiàng)將用于**傳統(tǒng)書法及傳統(tǒng)中醫(yī)*學(xué)的拯救與傳承。

這部精湛的書法作品傾注了啟驤先生七年的心血。

《金剛經(jīng)》（鳩摩羅什譯本）全文五千五百余字，啟驤先生在完成這部作品時(shí)，每個(gè)字都抄寫了若干遍;七十二頁的作品，哪一頁上有一個(gè)字不滿意或是遺漏了，他都要重新抄寫這一整頁;因?yàn)榛剂搜奂?，啟驤先生以后也不可能再完成同樣的作品了。很多人不理解他為什么不把這樣的“寶貝”留給自己，留給后代。他說：“因?yàn)槲蚁氡M我的微薄之力為**傳統(tǒng)文化的傳承做點(diǎn)兒事兒。正因?yàn)檫@部作品好，其一，才能幫助更多的人認(rèn)識(shí)到**傳統(tǒng)書法的美;其二，才能賣出它的價(jià)值，為培養(yǎng)**傳統(tǒng)的書法和中醫(yī)*學(xué)繼承人多提供一些經(jīng)濟(jì)援助。

”“家傳的‘藝術(shù)細(xì)胞’”一九三五年農(nóng)歷二月二‘龍?zhí)ь^’的日子，愛新覺羅·啟驤出生在北京地安門內(nèi)的恭儉胡同里與北海后墻相鄰的一座四合院內(nèi)。祖父愛新覺羅·毓逖曾是光緒**的護(hù)軍統(tǒng)領(lǐng)，更是一位頗有影響的書畫家。連年的戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)蕩使得年幼的啟驤沒能享受幾年皇室后裔的優(yōu)越生活，卻沒能阻礙他接受他祖父的“老家庭”里濃郁的藝術(shù)熏陶。

祖父毓逖家中常常會(huì)集了當(dāng)時(shí)的書畫界的名流新秀——自成一派的國畫**齊白石、號(hào)稱“南張北溥”之“北溥”的溥心畬、以山水花鳥著稱的國畫**溥雪齋（輔仁大學(xué)教授）、當(dāng)時(shí)年紀(jì)雖輕卻已綽有名氣的啟功……不論是在家里聚會(huì)還是出門訪友，祖父毓逖“毓四爺”總喜歡把自己的長子長孫啟驤帶在身邊。童年的啟驤在耳濡目染中接觸到的是“**傳統(tǒng)文化藝術(shù)之精華”。“親眼看見這些書畫家寫字作畫，讓我受益匪淺。

看到他們?cè)鯓游展P、怎樣運(yùn)筆，感覺到他們寫字的節(jié)奏和神韻，就跟照著他們的書畫集學(xué)字完全不同了?！眴ⅢJ先生感慨地說：“看多了就慢慢地有了自己的鑒賞力和風(fēng)格，現(xiàn)在能夠看到這種傳統(tǒng)的東西就很難啦?！敝挥心茏R(shí)別美才能創(chuàng)造美的藝術(shù)。

“如果不知道什么字是美的，就不可能寫出美的書法來?！眴ⅢJ先生所講的道理看似簡(jiǎn)單，卻令人回味。啟驤先生很早就形成了他對(duì)書法藝術(shù)的審美能力和熱切追求?！皭坌掠X羅家族里幾百年來出了很多的書畫家。

我開玩笑說，我也繼承了我們家傳的‘藝術(shù)細(xì)胞’?！眴ⅢJ先生成年后拜同族兄長啟功老為師，達(dá)到了今日的傳統(tǒng)書法傳承人的藝術(shù)高度，先生認(rèn)為家庭的熏陶和家族里書畫界的老師前輩的教誨給他創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境和機(jī)緣?！疤熨x、勤奮、良師、環(huán)境與心態(tài)——是成功必備的條件”在這個(gè)人人都想尋求打開成功之門的金鑰匙的競(jìng)爭(zhēng)年代，筆者有幸聽到了這位謙和誠樸的皇室后裔對(duì)成功要素的剖析?！疤熨x、勤奮、好的老師、環(huán)境（也可以說是契機(jī)）、加上心態(tài)，五者缺一不可。

”啟驤先生的分析邏輯縝密、內(nèi)涵深廣、又不乏幽默。“天賦就是說人跟人是有區(qū)別的，每個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域比別人學(xué)得快、有悟性，這就是天賦?！薄坝辛颂熨x不勤奮，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，也不行。”先生指著墻上一幅丈二整紙氣勢(shì)磅礴的行書作品——蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，右手比劃著一豎道的寫法，“這一豎道，我就練了多少年。

只練這一筆我用的報(bào)紙摞起來就有一人高不止?！眴ⅢJ先生的筆道柔韌美幻，時(shí)而飽滿如長虹，時(shí)而纖細(xì)若游絲。顯示了他對(duì)筆墨的控制和運(yùn)用已達(dá)到了出神入化、隨心所欲的境界，透著他多年練字所下的工夫。

正確的方法除了來源于自己的不斷琢磨，也有很多是來自好的老師。兄長啟功老對(duì)啟驤先生在書法藝術(shù)上的造詣給予了關(guān)鍵性的指導(dǎo)、啟發(fā)和激勵(lì)?！?*”后回到北京工作的啟驤就是在重遇兄長啟功后，被兄長的書法之美所震撼，才再次拿起毛筆的。

從七十年代末到2005年啟功老逝世，近三十年里，啟驤先生從未間斷地向這位德高望重的堂兄求教。每次由啟功老那里“看課”回來，啟驤先生都將所學(xué)所感認(rèn)真地記錄在他的書法學(xué)習(xí)筆記上。啟功老對(duì)這位比自己小了二十多歲的堂弟也倍加關(guān)愛;從字的筆道到結(jié)構(gòu)、從字體的風(fēng)格到作品的創(chuàng)作態(tài)度，啟功老都絲毫不作保留不遺余力地傳授給了這位本家兄弟?！坝幸换?，我拿著作品去找啟功，他講了幾個(gè)問題以后，讓我第二天再來，他要仔細(xì)看過我的作品再同我細(xì)談。

我轉(zhuǎn)天下班后去他家，他碰巧有個(gè)晚會(huì)出去了，但是留下一封三頁信紙長的信給我，指出我作品中進(jìn)步的方面和不足的地方。又給我說了些練習(xí)的方法。我看了非常感動(dòng)。

”啟驤先生能夠在繼承**傳統(tǒng)書法藝術(shù)的基礎(chǔ)上形成自己鮮明的風(fēng)格，并創(chuàng)造出可以傳世的書法作品，不僅是具備了天賦、勤奮和良師，也離不開先生“老家庭”的藝術(shù)陶冶，以及家人全心全意的支持。“我如果出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)不使用漢字的家庭里就肯定學(xué)不成書法。這就是環(huán)境因素。如果沒有一個(gè)像我大哥啟功這樣的好老師，用他的學(xué)識(shí)智慧來影響我，我也學(xué)不到**書法的真諦。

這也是一種機(jī)緣。”“沒有好的心理素質(zhì)和正確的人生態(tài)度，就很難在藝術(shù)上達(dá)到一定的高度?！眴ⅢJ先生在解釋成功的**一個(gè)條件時(shí)，語氣表情都略微凝重，“這就是我所說的心態(tài)。

我的兄長，也是我的恩師啟功在世的時(shí)候，一直鼓勵(lì)我要在藝術(shù)上不斷求索，對(duì)**盡責(zé)盡力，而對(duì)名利地位看得淡泊?！眴ⅢJ先生在2006年初夏口述的《啟功大哥，我想念您——紀(jì)念啟功**逝世一**》百科（發(fā)表于《北京晚報(bào)》）的文章?。