為什么說管理學(xué)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)

為什么說管理學(xué)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)

管理的科學(xué)性強(qiáng)調(diào)管理的理論，管理的藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐。兩者看似矛盾，但又辯證統(tǒng)一，在一定程度上可以相輔相成。

對(duì)于管理活動(dòng)來說，最終目的是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，而目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要組織內(nèi)所有成員的合作。由于每個(gè)個(gè)體的獨(dú)立性和個(gè)性，在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程中會(huì)產(chǎn)生各種問題(對(duì)方法和利益分配的不同看法)，這就需要一個(gè)**者(管理者)。

能夠站出來協(xié)調(diào)這些問題，他的個(gè)人魅力、聰明才智、創(chuàng)新精神與他對(duì)組織的有效管理直接相關(guān)，這些都來源于實(shí)踐的藝術(shù)，體現(xiàn)了管理的藝術(shù)性。

只有有了科學(xué)系統(tǒng)的管理體系，才能避免在完成組織目標(biāo)的過程中減少不必要的嘗試和彎路，將學(xué)到的理論直接運(yùn)用到實(shí)踐中，取得有效的效果。減少不確定性帶來的損失。

關(guān)于科學(xué)藝術(shù)管理的待遇和待遇，我認(rèn)為其科學(xué)性是前提，也是最基本的保障。只有在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上，才能充分發(fā)揮藝術(shù)管理的作用。

管理的科學(xué)性和藝術(shù)性并不矛盾，正如孔茨所說：quot最富有成果的藝術(shù)總是基于對(duì)它所依賴的科學(xué)的理解。

所以，科學(xué)和藝術(shù)不是互相排斥的，而是相輔相成的。

學(xué)科特點(diǎn)

一般性

管理學(xué)從一般原理和一般條件的角度研究管理活動(dòng)和規(guī)律，不涉及管理分支的業(yè)務(wù)和方法的研究。

管理學(xué)是研究一切管理活動(dòng)中普遍規(guī)律的基礎(chǔ)理論科學(xué)。無論是 宏觀原理與方法。quotor 微觀原理與方法。它需要管理學(xué)的原理去學(xué)習(xí)和研究，管理學(xué)是所有具體的或?qū)ｉT的管理學(xué)科的共同基礎(chǔ)。

為什么說管理既是科學(xué)又是藝術(shù)？

因?yàn)楣芾硎强茖W(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，所以在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、按規(guī)律辦事和藝術(shù)性是管理的重要特征。

現(xiàn)實(shí)意義：科學(xué)是藝術(shù)的前提和基礎(chǔ)，藝術(shù)是科學(xué)的補(bǔ)充和完善，兩者相輔相成。

作為一名優(yōu)秀的管理者，只有具備廣博的知識(shí)和專業(yè)背景，才能面對(duì)各種未知因素和變化的環(huán)境，熟練運(yùn)用**、組織、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等管理藝術(shù)。

管理好企業(yè)。

展開數(shù)據(jù)

管理是人類各種組織活動(dòng)中最普遍、最重要的活動(dòng)。近百年來，人們把研究管理活動(dòng)所形成的管理的基本原理和方法統(tǒng)稱為管理科學(xué)。管理作為一種知識(shí)體系，是管理思想、管理原則、管理技能和方法的綜合。

隨著管理實(shí)踐的發(fā)展，管理不斷豐富其內(nèi)容，成為指導(dǎo)人們開展各種管理活動(dòng)和有效實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的指南。

為什么說管理既有科學(xué)性又有藝術(shù)性？

管理的科學(xué)性和藝術(shù)性不是相互對(duì)立、相互排斥的，而是相輔相成、相互印證的。管理理論和管理藝術(shù)都研究管理實(shí)踐。不同的是，管理理論研究的是管理活動(dòng)中普遍的、必然的規(guī)律性，而管理藝術(shù)研究的是特定情境下管理活動(dòng)的特殊性和隨機(jī)性。

因此，管理理論和管理藝術(shù)都是管理科學(xué)的有機(jī)組成部分，兩者缺一不可。

管理學(xué)是管理理論和管理藝術(shù)的系統(tǒng)知識(shí)的統(tǒng)一。

擴(kuò)展數(shù)據(jù)

1.科學(xué)管理

管理的科學(xué)性是指管理作為一種活動(dòng)過程，有其自身運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的基本客觀規(guī)律。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

(1)管理系統(tǒng)化;

(2)管理學(xué)的基本理論和方法與其他科學(xué)領(lǐng)域一樣，是可以通過課堂教學(xué)或閱讀獲得的知識(shí)，可以用來指導(dǎo)管理實(shí)踐;

(3)管理學(xué)作為研究管理過程中客觀規(guī)律的理論，已經(jīng)形成了一門完整而獨(dú)立的學(xué)科，并運(yùn)用各種研究方法不斷發(fā)展進(jìn)步。

2.管理的藝術(shù)

管理的藝術(shù)性是指管理者在掌握一定理論和方法的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用這些知識(shí)和管理技能的能力。

(1)管理的藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)管理者必須在管理實(shí)踐中發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，運(yùn)用個(gè)人的智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，因地制宜地將管理理論與具體的管理活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)有效的管理;

(2)管理的藝術(shù)性還體現(xiàn)在管理活動(dòng)中的各種影響因素是不斷變化的，既有確定性因素，也有不確定性因素，既有相對(duì)穩(wěn)定的因素，也有突發(fā)性、偶然性因素;

(3)管理的藝術(shù)性也說明，僅僅從課本上學(xué)習(xí)管理知識(shí)，*記硬背管理原理和原則，是不可能成為成功的管理者的。成功的管理者必須善于在實(shí)踐中運(yùn)用管理理論，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展管理理論。

為什么說管理是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)？

管理實(shí)踐需要基本原理、原則和方法的指導(dǎo)，使管理者能夠有效、高效地**人們實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。人們用理論和方法指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，用管理活動(dòng)的結(jié)果來衡量所用的理論和方法是否正確有效，使管理的科學(xué)理論和方法在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證和豐富。

管理學(xué)經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的研究、探索和總結(jié)，逐漸形成了反映管理過程客觀規(guī)律的比較完整的理論知識(shí)體系，所以管理學(xué)是一門科學(xué)。

管理是另外一個(gè)。

門藝術(shù)，因?yàn)楣芾聿粌H要讓人有效地做事，也要讓人愉快地做事，如果說前者是一門科學(xué)，后者就是一門藝術(shù)。此外，科學(xué)側(cè)重理論，而藝術(shù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。想要達(dá)到預(yù)期的成效，管理者必須根據(jù)實(shí)際情況有創(chuàng)造性地靈活運(yùn)用科學(xué)的理論，這也是一種藝術(shù)。在管理活動(dòng)中，管理者必須有效結(jié)合管理藝術(shù)和科學(xué)的管理理論才能管理成功，所以說，管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。