十年前25歲,問十年后媽媽多少歲？
十年前25歲，問十年后媽媽多少歲？
45歲。
分析：
十年前25歲，現(xiàn)在25歲10=35歲。
十年后，35 ^ 10=45歲。
解決這種問題的第一反應就是先搞清楚，我媽現(xiàn)在多大了。十年前的年齡是現(xiàn)在年齡的減法，十年后的年齡是現(xiàn)在年齡的加法。
擴展信息：
添加操作
1.將兩個符號相同的數(shù)相加，取相同的符號作為加法，將絕對值相加。
2.將兩個符號不同的數(shù)字相加。如果絕對值相等，兩個相反的數(shù)之和為0;如果絕對值不相等，取具有較大絕對值的加數(shù)的符號，并從較大絕對值中減去較小絕對值。
3.兩個相反的數(shù)字相加得到0。
4.將一個數(shù)字加到0上得到這個數(shù)字。
5.可以先把兩個相反的數(shù)相加。
6.符號相同的數(shù)字可以先相加。
7.分母相同的數(shù)可以先相加。
8.如果幾個數(shù)相加能得到一個整數(shù)，可以先相加。
減法
減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的倒數(shù)，也就是有理數(shù)的減法用的是要加的數(shù)的倒數(shù)。
十年之前你10歲，十年之后你多少歲？答案為什么是30歲呢
正常思維會認為這個問題的正確答案是20歲。
10年前是10歲，意味著10年后是20歲，這也是一種正常的思維。
但是，這并不是這個問題的正確答案，因為很多人并沒有仔細審視這個問題，思考這個問題。
其實這個問題的正確答案是30歲。答案公布后，很多人質(zhì)疑，要求出題老師給出合理解釋。
擴展數(shù)據(jù)
作者說，如果前10年小明是10歲，那就說明他現(xiàn)在20歲了。如果他10歲，那只能說明小明出生在10年前。所以10年后，小明的年齡應該是30歲，而不是正確的20歲，這很直觀。
看到這個解釋后，很多人反應過來，原來是自己身體出了問題導致了錯誤的答案。
但也有人說，這是小學生應該接受的正常水平。如果他們沒有從小養(yǎng)成細心的習慣，長大后就會吃虧。而且這個題目鍛煉的不僅僅是孩子的智商，更是孩子的應對能力和思維轉(zhuǎn)化。
十年前我二十六歲十年后我多少歲？
46歲。解釋和分析：
首先，假設(shè)當前年齡為X，根據(jù)題目“十五年前我26歲”，得到：
x-10=26;得到x=36
然后根據(jù)問題“十五年后你多大”，get
X 10=十五年后的年齡，得到十五年后的年齡=46歲。
擴展數(shù)據(jù)
在中國，分為虛歲和一歲。
虛擬年齡是我國常用的年齡計算方法。按出生后的日歷年計算，即出生后一歲，每新一年增加一歲。一般按農(nóng)歷計算，也有按公歷計算的。
比如12月底出生的寶寶，出生后一歲，公歷1月1日或當?shù)剞r(nóng)歷新年后一歲。就這樣，寶寶出生才幾天，已經(jīng)2歲了。
這種計算方法是實用的。
10年前26歲10年后多少歲？
10年前26歲，10年后46歲。計算方法如下：
10年前，我26，也就是說我現(xiàn)在36，26 10=36;
然后10年后年齡是46，36 10=46，主要用加法。在計算中，要先計算現(xiàn)在的年齡，10年后再計算年齡。
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無進位加法公式：(一定要看清楚無進位的推進):
答：兩位數(shù)加一位數(shù)：先寫十位數(shù)，再寫個位數(shù)之和。
b:兩位數(shù)加兩位數(shù)：先寫十位數(shù)之和，再寫一位數(shù)之和。
c:多位數(shù)加多位數(shù)：從高位開始寫出相同位置的數(shù)之和。
