十年前25歲,問十年后媽媽多少歲？

十年前25歲，問十年后媽媽多少歲？

45歲。

分析：

十年前25歲，現(xiàn)在25歲10=35歲。

十年后，35 ^ 10=45歲。

解決這種問題的第一反應(yīng)就是先搞清楚，我媽現(xiàn)在多大了。十年前的年齡是現(xiàn)在年齡的減法，十年后的年齡是現(xiàn)在年齡的加法。

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1.將兩個(gè)符號相同的數(shù)相加，取相同的符號作為加法，將絕對值相加。

2.將兩個(gè)符號不同的數(shù)字相加。如果絕對值相等，兩個(gè)相反的數(shù)之和為0;如果絕對值不相等，取具有較大絕對值的加數(shù)的符號，并從較大絕對值中減去較小絕對值。

3.兩個(gè)相反的數(shù)字相加得到0。

4.將一個(gè)數(shù)字加到0上得到這個(gè)數(shù)字。

5.可以先把兩個(gè)相反的數(shù)相加。

6.符號相同的數(shù)字可以先相加。

7.分母相同的數(shù)可以先相加。

8.如果幾個(gè)數(shù)相加能得到一個(gè)整數(shù)，可以先相加。

減法

減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，也就是有理數(shù)的減法用的是要加的數(shù)的倒數(shù)。

十年之前你10歲，十年之后你多少歲？答案為什么是30歲呢

正常思維會認(rèn)為這個(gè)問題的正確答案是20歲。

10年前是10歲，意味著10年后是20歲，這也是一種正常的思維。

但是，這并不是這個(gè)問題的正確答案，因?yàn)楹芏嗳瞬]有仔細(xì)審視這個(gè)問題，思考這個(gè)問題。

其實(shí)這個(gè)問題的正確答案是30歲。答案公布后，很多人質(zhì)疑，要求出題老師給出合理解釋。

擴(kuò)展數(shù)據(jù)

作者說，如果前10年小明是10歲，那就說明他現(xiàn)在20歲了。如果他10歲，那只能說明小明出生在10年前。所以10年后，小明的年齡應(yīng)該是30歲，而不是正確的20歲，這很直觀。

看到這個(gè)解釋后，很多人反應(yīng)過來，原來是自己身體出了問題導(dǎo)致了錯(cuò)誤的答案。

但也有人說，這是小學(xué)生應(yīng)該接受的正常水平。如果他們沒有從小養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，長大后就會吃虧。而且這個(gè)題目鍛煉的不僅僅是孩子的智商，更是孩子的應(yīng)對能力和思維轉(zhuǎn)化。

十年前我二十六歲十年后我多少歲？

46歲。解釋和分析：

首先，假設(shè)當(dāng)前年齡為X，根據(jù)題目“十五年前我26歲”，得到：

x-10=26;得到x=36

然后根據(jù)問題“十五年后你多大”，get

X 10=十五年后的年齡，得到十五年后的年齡=46歲。

擴(kuò)展數(shù)據(jù)

在中國，分為虛歲和一歲。

虛擬年齡是我國常用的年齡計(jì)算方法。按出生后的日歷年計(jì)算，即出生后一歲，每新一年增加一歲。一般按農(nóng)歷計(jì)算，也有按公歷計(jì)算的。

比如12月底出生的寶寶，出生后一歲，公歷1月1日或當(dāng)?shù)剞r(nóng)歷新年后一歲。就這樣，寶寶出生才幾天，已經(jīng)2歲了。

這種計(jì)算方法是實(shí)用的。

10年前26歲10年后多少歲？

10年前26歲，10年后46歲。計(jì)算方法如下：

10年前，我26，也就是說我現(xiàn)在36，26 10=36;

然后10年后年齡是46，36 10=46，主要用加法。在計(jì)算中，要先計(jì)算現(xiàn)在的年齡，10年后再計(jì)算年齡。

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無進(jìn)位加法公式：(一定要看清楚無進(jìn)位的推進(jìn)):

答：兩位數(shù)加一位數(shù)：先寫十位數(shù)，再寫個(gè)位數(shù)之和。

b:兩位數(shù)加兩位數(shù)：先寫十位數(shù)之和，再寫一位數(shù)之和。

c:多位數(shù)加多位數(shù)：從高位開始寫出相同位置的數(shù)之和。