幼師需要具備什么條件？？？

幼師需要具備什么條件？？？

① 幼師要求和條件是什么一、思想品德：遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

二、教學(xué)能力：1．**現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，**統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

2．普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到**語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。三．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。幼兒教師從業(yè)證書： 教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。**公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，必須依法取得教師資格。

四：文化要求：應(yīng)往屆初中、中專、技校、高中、中職、職高等畢業(yè)生均可報(bào)讀我校。學(xué)校開設(shè)有：1、獨(dú)立中專，招收初中畢業(yè)生，在校讀2年，實(shí)習(xí)1年;2、中銜專（初中層次起點(diǎn)，中專銜接大專3+2）;3、高起專（高中或職高畢業(yè)起點(diǎn)的獨(dú)立?？迫辏?4、高起本（高中起點(diǎn)的獨(dú)立本科四年）共四種報(bào)讀模式。除了上述的一些硬性條件外，需要一些自身的要求：一 是有耐心有愛心，因?yàn)楫?dāng)幼兒老師是面對(duì)的一群小孩子，要有足夠的耐心才可以。

二 是口齒清楚，講話不能有結(jié)巴。三 是需要學(xué)生自己對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)幼師主要就是學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、鋼琴、手工這一類偏向文藝的課程，所以學(xué)生一定要自己喜歡 感興趣才行。

但是在選擇學(xué)校時(shí)同學(xué)也要多注意，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校是沒有幼師專業(yè)的辦學(xué)資格的，相對(duì)的它的硬件設(shè)施設(shè)備肯定是不夠完善的，所以在選擇學(xué)校時(shí)一定要選擇正規(guī)的公辦學(xué)校。② 幼兒教師所具備的**條件有哪些你好，一般幼師需要具備的基本職能：普通話，英語(yǔ)（雙語(yǔ)幼兒園）1、藝術(shù)課程：舞蹈（**古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞、印度舞）美術(shù)（素描、油畫、水粉、線描、國(guó)畫）聲樂（演唱技法、音樂欣賞、表演訓(xùn)練）鋼琴（樂理與視唱練耳、彈奏技法、彈唱訓(xùn)練）2技能課程：幼兒園班級(jí)管理、教育活動(dòng)課程設(shè)計(jì)、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)及組織、…手工制作及環(huán)設(shè)、教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)。3、特色課程：親子、奧爾夫音樂、蒙氏等。

4、其他課程：學(xué)歷課程、考證課程 四川核工業(yè)**學(xué)院幼師專業(yè)提供的③ 當(dāng)幼師要具備哪些條件幼兒園的老師要求大專學(xué)歷，還要通過教育學(xué)、心理學(xué)和普通話的考試。考教師版資格證的流程權(quán)是：1.考普通話證（語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上）2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（一般報(bào)名點(diǎn)有輔導(dǎo)班，交點(diǎn)錢參加，老師會(huì)幫你劃重點(diǎn)，但是你一定要背，因?yàn)檫@些重點(diǎn)只能保證你在及格的邊緣而已;該考試半年一次，成績(jī)可以保留三年，因此**一次性通關(guān);在考心里學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，EG如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教證時(shí)提供給大學(xué)在職教師考的的）3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報(bào)名試講——也就是“說課”。非幼師專業(yè)的可以考幼師證的。每年有兩次考試分別在：四月和十月，在這之前到當(dāng)在自考辦報(bào)名（**委托了的），辦理準(zhǔn)考證，買書（文考只考教育學(xué)、心理學(xué)），考過了就得到當(dāng)?shù)亟逃置嬖?，面試過了，你才能領(lǐng)取資格證，才有資格當(dāng)教師！④ 要當(dāng)一名幼師，需要具備哪些條件當(dāng)幼師需具備這些條件除符合一般的高中段招生要求外，根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)，還需符合以下條件：儀表端正大方，手指完好無損;行走步態(tài)無明顯跛行，脊柱無明顯側(cè)彎，無駝背;面部無畸形，無3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣等;身高1.45米以上(17周歲以上考生1.50米以上)。

有一定的普通話基礎(chǔ);語(yǔ)言流暢自然、口齒清楚。有一定繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和舞蹈的基礎(chǔ);肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性者不能報(bào)考。學(xué)前教育專業(yè)招生考試的文化考試考生，一律參加當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)(升學(xué))考試。對(duì)孩子，老師們會(huì)十分注意自身的言行舉止，因?yàn)楹⒆泳拖褚粡埌准?，教師的言行都是孩子模仿的榜樣?/p>

只有做一名合格、**的幼兒教師，才能教出**的孩子。當(dāng)幼師還需要具備的條件：1、愛心：作為幼師要充滿愛心。愛是教育者實(shí)施教育的思想感情的核心,是教師與幼兒連結(jié)感情的紐帶,建立友誼的橋梁。一個(gè)人如果沒有愛心,對(duì)幼兒就會(huì)漠不關(guān)心,對(duì)孩子的態(tài)度就有可能粗暴、兇狠、甚至體罰幼兒。

這不僅會(huì)使教師失去孩子的信賴,更重要的是還會(huì)傷害幼兒的心靈。孩子把幼兒園當(dāng)成自己的家,把老師當(dāng)媽媽,這是多么深的情和愛呀！如果我們?cè)诮窈蟮挠捉坦ぷ髦幸材苡靡活w愛心去呵護(hù)每個(gè)孩子，去關(guān)心他們，這樣孩子的身心才能健康快樂的成長(zhǎng)。2、耐心：幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)要有耐心。

孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們，才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟**，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會(huì)記住和接受的。

只有天天講、天天說，這樣才能取得好的效果。3、細(xì)心：幼兒教師的觀察一定要細(xì)心。每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們，這樣他們才能放開自己。

對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。4、精心：幼兒教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下，輕輕松松的理解與接受，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有希望得到新知識(shí)的權(quán)利。這也是家長(zhǎng)送幼兒來園的最直接、最實(shí)際的目的。

而作為幼師來說，得時(shí)時(shí)刻刻將這些牢記心頭，盡量讓每一名幼兒在課上有所收益。5、恒心：幼兒在幼兒園獲得知識(shí)，可以提高他的智商，受到良好的品行訓(xùn)練，可以培養(yǎng)他的情商。科學(xué)合理的常規(guī)教育，是幼兒獲得情商的重要途徑，再加之持之以恒的常規(guī)培養(yǎng)和訓(xùn)練，更有利于幼兒全面發(fā)展。實(shí)踐證明：一個(gè)好習(xí)慣助你一生發(fā)展。

從幼兒入園的**天起，就要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。內(nèi)容有自理能力、良好行為，交往與合作等。從如何吃飯、入廁，到自己正確地穿脫衣服鞋子;從坐享其成的\’小**\’到主動(dòng)關(guān)注他人;從互相幫助到共同分享。

需要教師反復(fù)地激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)百科，不厭其煩地督促、訓(xùn)練，把瑣碎的工作做好，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做精。6、自信心、自尊心：一個(gè)對(duì)自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的，幼兒教師自身充?。

當(dāng)幼師必須具備哪些條件？

當(dāng)幼師需具備這些條件除符合一般的高中段招生要求外，根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)，還需符合以下條件：儀表端正大方，手指完好無損;行走步態(tài)無明顯跛行，脊柱無明顯側(cè)彎，無駝背;面部無畸形，無3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣等;身高1.45米以上(17周歲以上考生1.50米以上)。有一定的普通話基礎(chǔ);語(yǔ)言流暢自然、口齒清楚。

有一定繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和舞蹈的基礎(chǔ);肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性者不能報(bào)考。

學(xué)前教育專業(yè)招生考試的文化考試考生，一律參加當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)(升學(xué))考試。對(duì)孩子，老師們會(huì)十分注意自身的言行舉止，因?yàn)楹⒆泳拖褚粡埌准垼處煹难孕卸际呛⒆幽７碌陌駱?。只有做一名合格?*的幼兒教師，才能教出**的孩子。當(dāng)幼師還需要具備的條件：1、愛心：作為幼師要充滿愛心。

愛是教育者實(shí)施教育的思想感情的核心,是教師與幼兒連結(jié)感情的紐帶,建立友誼的橋梁。一個(gè)人如果沒有愛心,對(duì)幼兒就會(huì)漠不關(guān)心,對(duì)孩子的態(tài)度就有可能粗暴、兇狠、甚至體罰幼兒。這不僅會(huì)使教師失去孩子的信賴,更重要的是還會(huì)傷害幼兒的心靈。

孩子把幼兒園當(dāng)成自己的家,把老師當(dāng)媽媽,這是多么深的情和愛呀！如果我們?cè)诮窈蟮挠捉坦ぷ髦幸材苡靡活w愛心去呵護(hù)每個(gè)孩子，去關(guān)心他們，這樣孩子的身心才能健康快樂的成長(zhǎng)。2、耐心：幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。

很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們，才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟**，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會(huì)記住和接受的。只有天天講、天天說，這樣才能取得好的效果。

3、細(xì)心：幼兒教師的觀察一定要細(xì)心。每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們，這樣他們才能放開自己。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。

4、精心：幼兒教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下，輕輕松松的理解與接受，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有希望得到新知識(shí)的權(quán)利。這也是家長(zhǎng)送幼兒來園的最直接、最實(shí)際的目的。而作為幼師來說，得時(shí)時(shí)刻刻將這些牢記心頭，盡量讓每一名幼兒在課上有所收益。5、恒心：幼兒在幼兒園獲得知識(shí)，可以提高他的智商，受到良好的品行訓(xùn)練，可以培養(yǎng)他的情商。

科學(xué)合理的常規(guī)教育，是幼兒獲得情商的重要途徑，再加之持之以恒的常規(guī)培養(yǎng)和訓(xùn)練，更有利于幼兒全面發(fā)展。實(shí)踐證明：一個(gè)好習(xí)慣助你一生發(fā)展。從幼兒入園的**天起，就要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。內(nèi)容有自理能力、良好行為，交往與合作等。

從如何吃飯、入廁，到自己正確地穿脫衣服鞋子;從坐享其成的\’小**\’到主動(dòng)關(guān)注他人;從互相幫助到共同分享。需要教師反復(fù)地激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，不厭其煩地督促、訓(xùn)練，把瑣碎的工作做好，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做精。6、自信心、自尊心：一個(gè)對(duì)自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的，幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，才是一個(gè)思想健康、積極向上的好老師。

孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會(huì)影響到孩子，所以教師要以身作則，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，否則習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會(huì)影響幼兒以后的學(xué)習(xí)生活。7、誠(chéng)心：家長(zhǎng)將孩子交給老師是他們對(duì)老師的信任，作為教師應(yīng)將這份信任化作一份責(zé)任。

盡心盡力把每位幼兒當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛。如果有的家長(zhǎng)對(duì)老師的不信任和對(duì)幼兒園工作的不了解，有時(shí)會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤會(huì)。

想成為一個(gè)合格的幼師應(yīng)該具備哪些條件？

成為一名幼兒教師，要有高尚的職業(yè)道德，有耐心、細(xì)心、責(zé)任心，如下：1、幼兒園教師要具備高度的責(zé)任感和事業(yè)心，責(zé)任心是做好幼師的必備要素，要把幼兒園教師當(dāng)作事業(yè)來做，要對(duì)自己的選擇無怨無悔。無論在任何情況下，我們都要竭盡全力把幼教工作做好。

當(dāng)家長(zhǎng)把心愛的寶貝交給我們的時(shí)候，我們一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé)到底，以孩子為中心，服務(wù)好幼兒，對(duì)家長(zhǎng)有交待。

2、幼兒教師要平等并尊重每一位幼兒，肯定鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)，作為幼兒教師，我們要熟悉每一個(gè)幼兒的個(gè)性化特點(diǎn)，明白他們的需求，客觀認(rèn)知他們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。幼兒教師要對(duì)所有的孩子一視同仁，不能偏愛任何一個(gè)，要公平公正。對(duì)于生活能力不夠強(qiáng)的不能冷眼相看，更不能不聞不問，對(duì)于成績(jī)好的，聰明的，也不能什么榮譽(yù)都給他。每一個(gè)孩子都有可愛之處，我們要以平等的眼光來看待每一個(gè)幼兒。

3、幼兒園教師要有一顆愛心和耐心，幼兒教師只有把自己的愛心奉獻(xiàn)給孩子，才能成為真正的教育者。不含有愛的教育是沒有效的教育。作為一名合要的幼兒園教師，一定要首先愛孩子、關(guān)心孩子，有著高度的責(zé)任感和事業(yè)心，只有這樣，才能做好本職工作。

4、幼兒教師要善于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒，正向引導(dǎo)其言行，好孩子是夸出來。并不是聰明的孩子應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)，而是表?yè)P(yáng)使孩子更聰明。所以，幼兒教師要以表?yè)P(yáng)和尊重孩子為主，不能夠批評(píng)孩子，這樣才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

對(duì)待孩子，我們要用賞識(shí)的眼光來鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們，使其向上生長(zhǎng)。教育的秘訣就是從老師那里很少聽到禁止，更多的是聽到表?yè)P(yáng)。5、幼兒教師一定要善于與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)的工作，家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴，家長(zhǎng)和幼兒教師要共同攜起手來，一起做好育兒工作。

幼兒園應(yīng)該本著尊重家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)合作的原則和態(tài)度開展工作。這就要求我們教師要多與家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，溝通關(guān)于幼兒的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，做好家長(zhǎng)的工作，客觀反映問題，努力尋求解決的方法，給出可行性建議。入園和離園是教師與家長(zhǎng)溝通和接觸最多的時(shí)候，需要把握住這兩個(gè)時(shí)間段。幼兒教師的成功要點(diǎn)：成功的幼兒老師會(huì)辨別幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的里程碑，能用**的辦法處理班級(jí)中幼兒出現(xiàn)的問題。

幼兒需要教師做出簡(jiǎn)單的解釋，教會(huì)他們哪些行為是\”適宜的”。哪些行為是“不適宜的”，當(dāng)幼兒在幼兒園里說臟話時(shí)，跟他們說：在教室里這樣說不合適”，給他們一個(gè)不說臟話的理由。告訴他們?cè)撜f什么詞，幫助他們學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)馁n予來代替。